一張閩江職業(yè)大學的畢業(yè)證,，黃道亮珍存了32年,。泛黃的紙張上，簽發(fā)人處清晰地印著三個字：習近平,。

黃道亮自小有個大學夢,，盡管高考分數(shù)達標，卻因身體條件兩次落榜,。原來,，他年幼時在一次事故中失去了雙臂,，但依然堅強地以腳代手完成了小學,、初中、高中的學習,。

1990年,，黃道亮第三次參加高考。父親擔心孩子的愿望再次落空,，就給閩江職業(yè)大學寫了封信,，講述自己孩子的求學故事。時任福州市委書記的習近平兼任閩江職業(yè)大學校長,，在他的關(guān)心協(xié)調(diào)下,，黃道亮成為閩大1990級中文秘書專業(yè)的學生。

黃道亮的畢業(yè)證書,。

升學、圓夢,，“閩大的經(jīng)歷對于我來說,，不亞于一次重生”。畢業(yè)后,，黃道亮回到家鄉(xiāng),，成為一名為殘疾人服務(wù)的殘聯(lián)工作人員,。

1997年5月18日，全國助殘日當天,，黃道亮參加了一個座談會,。看到時任福建省委副書記的習近平也在現(xiàn)場,，黃道亮又驚又喜,，“習校長簽章的畢業(yè)證書又浮現(xiàn)在我的眼前”。

會上,，黃道亮作為殘疾人代表發(fā)言,，分享個人成長經(jīng)歷。當提到“1990年,，我被閩大破格錄取,，成為福建省第一位無雙臂的大學生”時，他發(fā)現(xiàn)習近平正微笑注視著自己,，“還微微點了一下頭,，那笑容、那目光是那么的親切,、和藹”,。

細微之處見“格外”的關(guān)愛。

當前,，我國有8500多萬殘疾人,。在習近平總書記心中，他們是社會大家庭的平等成員,，也是一個特殊困難的群體,，“需要格外關(guān)心、格外關(guān)注”,。

當年在梁家河,，有個孩子叫靈娃，智力上稍有缺陷,，習近平一直對他很和氣,。一同下鄉(xiāng)的知青回憶，“有近平在這兒,，靈娃反而不受欺負,，愉快自如多了”。