▲習(xí)近平在校園觀看北大師生紀(jì)念五四運(yùn)動95周年青春詩會時(shí)同朗誦者親切交談。 新華社發(fā)
在五四青年節(jié)這個(gè)屬于青春的節(jié)日,，中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京大學(xué)考察,。習(xí)近平代表黨中央,，向全國各族青年致以節(jié)日的問候,，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強(qiáng)調(diào),，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族,、一個(gè)國家的精神追求，是最持久,、最深層的力量,。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起,，勤學(xué),、修德、明辨,、篤實(shí),，使社會主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去,，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生,。
第1站：人文學(xué)苑
與湯一介促膝談《儒藏》
今年是五四運(yùn)動95周年，北京大學(xué)是我國新文化運(yùn)動的中心和五四運(yùn)動的策源地,。習(xí)近平近年來多次來這里考察調(diào)研,。
上午9時(shí)，習(xí)近平在北京大學(xué)黨委書記朱善璐,、校長王恩哥陪同下,，首先來到北京大學(xué)人文學(xué)苑，觀看人文社科成果展,。展覽展示了北京大學(xué)文學(xué),、歷史、哲學(xué),、考古學(xué)科取得的重要學(xué)術(shù)成就和北大圖書館館藏重要文獻(xiàn),，包括《共產(chǎn)黨宣言》多種譯本。習(xí)近平向馬克垚教授,、袁行霈教授等詳細(xì)了解人文社科學(xué)科發(fā)展情況,，對北京大學(xué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化取得的成果給予肯定。
展室北側(cè)是一座幽靜的小院,，87歲的著名哲學(xué)家湯一介教授從研究室走出來歡迎總書記,，習(xí)近平快步迎上去，走入研究室,，同他促膝交談,。湯一介介紹了編纂大型國學(xué)叢書《儒藏》的情況，習(xí)近平問他有什么困難和需要,，贊揚(yáng)他勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,。走出研究室,，習(xí)近平同在庭院內(nèi)的師生親切交流。他表示,，推進(jìn)中國改革發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要哲學(xué)精神指引,，需要?dú)v史鏡鑒啟迪,，需要文學(xué)力量推動。文史哲研究要關(guān)注人們的精神世界,，關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)問題,，積極回應(yīng)社會關(guān)切，幫助人們更好認(rèn)識自己,、認(rèn)識世界,，確立不斷前進(jìn)的方向和信心。
第2站：生物動態(tài)光學(xué)成像中心
實(shí)現(xiàn)中國夢要聚天下英才
成立于2010年的北京大學(xué)生物動態(tài)光學(xué)成像中心,，利用最先進(jìn)的生物成像和基因測序手段,，從事生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究。習(xí)近平來到這里,，觀看多媒體演示,，了解胎兒遺傳疾病篩查、癌癥早期診斷等新技術(shù)研究應(yīng)用的情況,，并通過顯微鏡觀看動物卵細(xì)胞受精和極體細(xì)胞提取過程,。習(xí)近平勉勵(lì)科研人員刻苦攻關(guān)、勇于創(chuàng)新,。中心主任,、美國科學(xué)院院士謝曉亮告訴總書記，自己已決心全職回國工作,，并將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)吸引更多海外優(yōu)秀人才,。習(xí)近平說，很好,！現(xiàn)在我們國力增強(qiáng)了,，要有凝心聚力辦大事的自信，關(guān)鍵是要把最好的資源配置起來,，讓各類人才的智慧充分發(fā)揮，聚天下英才而用之,，通過大家一個(gè)個(gè)人生夢,、事業(yè)夢的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)整個(gè)中國夢的實(shí)現(xiàn),。
第3站：靜園草坪
聽學(xué)生朗誦毛澤東詞作
從實(shí)驗(yàn)室出來,，習(xí)近平沿著校園小路步入靜園草坪,，這里正在舉行“青春中國夢，赤忱五四情--北京大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動95周年青春詩會”,?？吹娇倳泚砹耍瑤熒鷤儓?bào)以熱烈的掌聲,，習(xí)近平走到他們中間,。身著五四時(shí)期學(xué)生裝的師生們在悠揚(yáng)的小提琴曲伴奏下，朗誦著自己創(chuàng)作的詩歌《聆聽青年》和毛澤東同志詞作《沁園春·長沙》,。習(xí)近平同大家一起欣賞了師生們充滿激情的朗誦,。習(xí)近平同師生們握手交談，稱贊他們的朗誦透著自信,，表達(dá)了強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和自豪感,，希望他們緊跟時(shí)代，既創(chuàng)作出優(yōu)美的文字詩篇,，又創(chuàng)作出壯麗的人生詩篇,。
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