原標(biāo)題：六問常州外國語學(xué)?！岸镜亍笔录?/p>

新華網(wǎng)張道營

媒體近日報道，江蘇常州外國語學(xué)校搬遷新址后,，493名學(xué)生先后被檢查出皮炎,、血液指標(biāo)異常等情況，個別學(xué)生查出患有淋巴癌等,。而學(xué)校附近正在開挖的地塊上曾是三家化工廠,，學(xué)生們的身體異常情況疑與化工廠“毒地”相關(guān)。

常外“毒地”事件在輿論場上不斷發(fā)酵,，環(huán)保部,、教育部先后發(fā)聲。隨著國家部委的介入,，公眾有理由期待該塊“毒地”不再“毒”,。然而,，六大問題仍存疑，疑問不解,，此類事件或再次發(fā)生,。

一問，誰在捂蓋子,？其實,，學(xué)生家長早就懷疑常外處于“毒地”附近，并自帶孩子體檢,。2016年寒假前一周,，每天都有學(xué)生家長在校門口抗議。1月份就有媒體進行了跟進報道……然而,，“毒地”的蓋子卻被狠狠地捂住,，數(shù)百名學(xué)生在明知身體受到毒害的情況下仍不得不堅持上學(xué)。到底是哪個部門,、誰在阻止解決這一問題,？背后有沒有利益糾葛？是否涉及失職,、瀆職,？

二問，環(huán)評為何失守,？隨著事態(tài)發(fā)展,，越來越多的信息被媒體披露：常外屬于先開工、后環(huán)評,，且環(huán)評報告存在嚴(yán)重瑕疵,。學(xué)校選址當(dāng)慎之又慎，與學(xué)校一路之隔就是曾產(chǎn)生嚴(yán)重污染的化工廠舊址,，學(xué)校卻能順利建成,，環(huán)保成了橡皮圖章？還是環(huán)保被當(dāng)槍使,，成了充門面的“紙老虎”,？

三問，學(xué)校為何死扛,？常外的學(xué)生出現(xiàn)大面積身體狀況不是一天兩天,，學(xué)校也并非不知情，面對學(xué)生家長訴求,，學(xué)校方面一味否認,、推諉，態(tài)度令人費解。即使學(xué)校是名校,，升學(xué)率高,，學(xué)生家長甚至“求”著來，可像鴕鳥一像把頭插入地下就能解決問題,？學(xué)生家長們就可放心,？輿論質(zhì)疑就會消失？沒有解決問題的正確態(tài)度只會激化矛盾,。

四問,，該事件會如何處理？經(jīng)過學(xué)生家長,、媒體的不懈努力,，常外這一名校再次出名了，不過是以與“毒地”相關(guān)聯(lián)的負面形式,。在地方部門竭力否認之時,，國家相關(guān)部委不斷表態(tài)，要進行現(xiàn)場調(diào)查,。當(dāng)然,，在事件水落石出前，不能武斷認為學(xué)生患病與“毒地”存在不可排除的唯一相關(guān)性,。這一事件將會往何種方向發(fā)展,？是否會走向高層重視、部門徹查,、當(dāng)事方整改,、責(zé)任人受處分、輿論勝利,？事后的處理經(jīng)驗?zāi)芊褡兂墒虑暗闹笇?dǎo),？

五問，全國還有多少“常外”,？常外“毒地”并非個案,，近年來惡性環(huán)境污染不斷曝光，有些污染十分明顯,，而有些污染卻悄無聲音。公眾對大氣,、地下水,、土壤重金屬等污染的感知度不同，能引起媒體關(guān)注的事件是少數(shù),。全國還有多少個“常外”,？還有多少個被污染的騰格里沙漠？

六問，“毒地”能否禁絕,？屢次曝光的環(huán)境染污不斷挑戰(zhàn)社會的底線,，在生態(tài)文明建設(shè)成為共識的當(dāng)下，怎樣破除政績沖動,，將生態(tài)建設(shè)置于更加重要的地位,，是一道大考題。當(dāng)然,，禁絕“毒地”,，環(huán)保部門責(zé)任不可推卸，其他部門是否也應(yīng)守土有責(zé),？“治亂須用重典”,，面對禁而不絕的惡性污染事件，法律不能手軟,。

常外“毒地”事情再次敲響警鐘,，在遏制增量污染的同時，更要治理存量污染,；在重視顯性污染的同時,，也不應(yīng)放松隱性污染治理。面對污染,，一刻也不能懈怠,。

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