此外,，落實網(wǎng)絡(luò)身份管理制度,，建立網(wǎng)絡(luò)誠信評價體系，健全網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者和網(wǎng)民信用記錄,，完善褒獎和懲戒機制,。加強互聯(lián)網(wǎng)域名、地址等基礎(chǔ)資源管理,，確保登記備案信息真實準(zhǔn)確,。

□民生看點

信息化將如何影響你我生活？

廣泛覆蓋

分類推進農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋

《戰(zhàn)略綱要》：科學(xué)靈活選擇接入技術(shù),，分類推進農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋,。發(fā)達地區(qū)優(yōu)先推進光纖到村。邊遠地區(qū),、林牧區(qū),、海島等區(qū)域根據(jù)條件采用移動蜂窩、衛(wèi)星通信等多種方式實現(xiàn)覆蓋,。

解讀：“2015年,，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過50％，固定寬帶接入數(shù)量達4.7億,，覆蓋到全國所有城市,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及95％的行政村?！眹一ヂ?lián)網(wǎng)信息辦公室副主任莊榮文說,。據(jù)工信部和財政部聯(lián)合下發(fā)的通知顯示，全國將在2020年實現(xiàn)98％行政村通寬帶,、農(nóng)村寬帶接入能力超過12Mbps等“寬帶中國”戰(zhàn)略目標(biāo),。具體到2016年，將支持1.5萬個未通村,、2.2萬個升級村寬帶建設(shè)和運行,。

政務(wù)便民

完善“一號申請”等模式

《戰(zhàn)略綱要》：持續(xù)深化電子政務(wù)應(yīng)用，著力解決信息碎片化,、應(yīng)用條塊化,、服務(wù)割裂化等問題，以信息化推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,。

解讀：國家發(fā)展和改革委員會秘書長李樸民指出,，開展“互聯(lián)網(wǎng)＋”政務(wù)服務(wù),，構(gòu)建一體化公共服務(wù)體系是推進“放、管,、服”改革向縱深發(fā)展的重要措施,。到2016年底，全國將在80個試點城市基本實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)事項的“一號申請,、一窗受理,、一網(wǎng)通辦”服務(wù)模式，實現(xiàn)政務(wù)隨時隨地觸手可及,。

降低資費

為困難群體運用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造條件

《戰(zhàn)略綱要》：完善電信普遍服務(wù)補償機制,，建立支持農(nóng)村和中西部地區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展長效機制，推進網(wǎng)絡(luò)提速降費,，為社會困難群體運用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造條件,。

解讀：“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是信息通信領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動的重要基石，我國將進一步加快實施網(wǎng)絡(luò)強國和寬帶中國戰(zhàn)略,，繼續(xù)大力推進提速降費,，大幅提高網(wǎng)絡(luò)訪問速率，為老百姓提供用得上,、用得起,、用得好的信息服務(wù)?！惫I(yè)和信息化部總工程師張峰說,。據(jù)了解，中國移動,、中國聯(lián)通,、中國電信三大運營商近期公布了2016年提速降費工作計劃，我國通信資費今年將繼續(xù)下降,，網(wǎng)速和網(wǎng)絡(luò)覆蓋將持續(xù)提升,。

5G應(yīng)用

讓生活更快、更好,、更便捷

《戰(zhàn)略綱要》：積極開展第五代移動通信（5G）技術(shù)的研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)化布局,。

解讀：“為支撐5G技術(shù)研發(fā)和國際標(biāo)準(zhǔn)化,，我國已于今年初全面啟動了5G技術(shù)研發(fā)試驗?！睆埛灞硎?，5G網(wǎng)絡(luò)具有速度快、低時延,、萬物互聯(lián)的特點,。例如,，5G的速度是4G的10到100倍，峰值速度可達10G／s,，在5G條件下,，下載一部10G的電影只需要幾秒鐘。

信息保護

依法保護個人隱私和商業(yè)秘密

《戰(zhàn)略綱要》：加強采集管理和標(biāo)準(zhǔn)制定,，提高信息資源準(zhǔn)確性,、可靠性和可用性。依法保護個人隱私,、企業(yè)商業(yè)秘密,，確保國家安全。

解讀：全國人大代表,、知名律師秦希燕表示,，隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的普及，公民個人或企業(yè)信息泄露已成為一個嚴(yán)重的社會問題,。因此,，通過法制和信息化技術(shù)的手段，進一步加強信息保護,，既是維護社會公平正義的需要,，也是彰顯人權(quán)理念的需要。

教育資源

縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng),、校際差距

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