古人云：“一日為師,，終身為父?！比藗冏饚熅磶?，習(xí)近平亦是如此。他曾說過：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子,，他們教給我知識,、教給我做人的道理，讓我受益無窮,?！?/p>

現(xiàn)在，讓我們一起看看習(xí)近平與教師節(jié)的故事,，以及他對教師的祝福和要求,。

時間：2016年9月9日

第32個教師節(jié)地點：北京

9月9日，習(xí)近平來到北京市八一學(xué)校,。

八一學(xué)校是習(xí)近平的母校,，他小學(xué)和初中都在這里學(xué)習(xí)。

2012年12月29日,、30日,，在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話中，習(xí)近平曾提到：“我對聶帥懷有深厚感情,。我上的小學(xué)——北京八一小學(xué),，前身就是設(shè)在阜平縣城南莊的榮臻小學(xué)，后來從阜平遷到北京,?！?/p>

在八一學(xué)校，習(xí)近平除了看校史展,、國防教育展,，還看了“學(xué)校幫扶河北阜平學(xué)校成果展”。此外,，他還看到自己小學(xué)的學(xué)籍檔案,、當(dāng)年同老師同學(xué)的合影、1992年母校45周年校慶時自己的賀信和贈送的禮品,，等等。

△習(xí)近平當(dāng)年的學(xué)籍檔案

習(xí)近平還觀摩了小學(xué)生足球訓(xùn)練課等,。他希望通過發(fā)展校園足球成長一批優(yōu)秀足球運(yùn)動員,。

習(xí)近平：是老師培養(yǎng)了我們

在八一學(xué)校見到當(dāng)年的老教師，習(xí)近平十分高興,，同他們一一握手,，回憶往事，感謝老師們當(dāng)年的教誨,。一位老師對總書記說：“您給人民帶來了幸福,。”習(xí)近平答道：“是老師培養(yǎng)了我們,?！绷?xí)近平祝各位老師健康長壽,。

習(xí)近平指出，一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

習(xí)近平：努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好

習(xí)近平在考察八一學(xué)校時強(qiáng)調(diào),，教育決定著人類的今天,，也決定著人類的未來?；A(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位,，全面貫徹落實黨的教育方針,，從多方面采取措施，努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好,。廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人,，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人,。

時間：2015年9月9日

第31個教師節(jié)

2015年9月9日，習(xí)近平給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信,，對他們提出殷切希望,，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。

習(xí)近平非常關(guān)心貧困地區(qū)教育

信中,，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：到2020年全面建成小康社會,，最艱巨的任務(wù)在貧困地區(qū)，我們必須補(bǔ)上這個短板,。扶貧必扶智,。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,。希望你們牢記使命、不忘初衷,，扎根西部,、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者,、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn),。

時間：2014年9月9日

第30個教師節(jié)地點：北京

2014年9月9日,，慶祝第三十個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會在北京舉行，習(xí)近平在人民大會堂親切會見受表彰代表,，代表黨中央,、國務(wù)院，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈祝賀,，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,。

習(xí)近平提出“好老師”的4個要求

隨后，習(xí)近平來到北京師范大學(xué),，看望教師學(xué)生,，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流,。他強(qiáng)調(diào)：“教師重要,，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命,、塑造人的工作,。”同時,，他還概括出做一名好老師的四個必要條件,，即要有理想信念、要有道德情操,、要有扎實學(xué)識,、要有仁愛之心。

時間：2013年9月9日

第29個教師節(jié)地點：烏茲別克斯坦

2013年的教師節(jié),，全國教師們收到了一封來自遠(yuǎn)方的慰問信,。9月9日，遠(yuǎn)在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的習(xí)近平向全國廣大教師致以節(jié)日問候,。

習(xí)近平提出“三個牢固樹立”為教師立標(biāo)

習(xí)近平充分肯定了廣大教師為我國教育事業(yè)發(fā)展,、為國家發(fā)展和民族振興作出的突出貢獻(xiàn)，他對全國廣大教師提出了“三個牢固樹立”的殷切希望：“牢固樹立中國特色社會主義理想信念,，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，學(xué)為人師，行為世范,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野,，更新知識,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師,；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，為發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)?！?/p>

時間：2007年

第23個教師節(jié)地點：上海

2007年9月6日,，時任上海市委書記的習(xí)近平來到上海師范大學(xué)、七寶中學(xué)和啟音學(xué)校,，看望慰問老師,，代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,。他強(qiáng)調(diào)：“要始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，大力營造尊師重教的社會氛圍，研究制定更加切實可行的政策措施,，吸引更多優(yōu)秀人才當(dāng)教師,，努力讓教師成為社會上最受尊敬、最令人向往的職業(yè),?！?span id="i0wcqko3fl3" class="artiLogo">