原標(biāo)題：速來(lái)圍觀,！我們?cè)?strong class="kw">燕城監(jiān)獄內(nèi)部都看到些啥？

今天,，收到長(zhǎng)安劍周歲生日“洪荒之禮”小伙伴中的三位,，組成“燕城監(jiān)獄探秘小分隊(duì)”，親赴燕城監(jiān)獄“現(xiàn)場(chǎng)勘查”,。他們將怎樣揭開(kāi)監(jiān)獄那層神秘的面紗,？會(huì)有怎樣的心得體會(huì)？真相就在這里,，歡迎圍觀——

一提起監(jiān)獄,，我的第一反應(yīng)是——電網(wǎng)，高墻，面無(wú)表情的囚犯……與監(jiān)獄有關(guān)的一切,，仿佛都是冰冷的,，黑暗的，陰森的,。然而,，“穿越”重重安檢，走進(jìn)燕城監(jiān)獄的大門的那一刻,，“監(jiān)獄”兩字的印象就被推翻了,。所有的建筑——辦公樓，監(jiān)區(qū)樓房,，外墻都涂上了暖色調(diào)的顏料,。暖色，打破了監(jiān)獄的陰森恐怖,。原本緊張的心情,，瞬間釋放了。

在大門口辦理了訪客卡,，錄入了頭像,，穿過(guò)堪比機(jī)場(chǎng)安檢的層層檢查，終于進(jìn)入大名鼎鼎的燕城監(jiān)獄的內(nèi)部,。

第一站：沙盤,，情緒宣泄，音樂(lè)疏導(dǎo)……都在教育中心,！

小分隊(duì)此行第一站,，是監(jiān)獄的教育中心。一進(jìn)門,，就看到大廳里,，掛著一條橫幅——“監(jiān)獄長(zhǎng)接待日”。原來(lái),，在這里,，監(jiān)獄長(zhǎng)接待服刑人員，了解他們的訴求,，是每個(gè)月的“固定節(jié)目”,。

監(jiān)獄長(zhǎng)接待日舉辦地點(diǎn)

這里有情緒宣泄室，音樂(lè)疏導(dǎo)室,，衡心測(cè)評(píng)室,，沙盤治療室……這些設(shè)施絕不是“擺擺架子”，而是供服刑人員日常使用的設(shè)施,。但這些設(shè)備倒不是最重要的,。最重要的是——人才。在這里，擁有國(guó)家二級(jí),、三級(jí)心理咨詢師的警察蜀黍?yàn)閿?shù)不少,。

圖為沙盤治療室

在警察蜀黍的指導(dǎo)教育下，聽(tīng)說(shuō),，一位外籍服刑犯人堅(jiān)持寫(xiě)作,，作品最終匯編成書(shū)；而一名入獄前只有小學(xué)學(xué)歷的服刑人員,，在這里成長(zhǎng)為“書(shū)畫(huà)家”,，墻上掛著他的好幾副作品。用民警的話說(shuō),，這位服刑人員,，一有空就練習(xí)繪畫(huà)?？磥?lái),，他找到人生新的方向了！

服刑人員的繪畫(huà)作品,，出自一人之手…

第二站：傳說(shuō)中的監(jiān)獄寢室,，原來(lái)是這個(gè)樣子

離開(kāi)教育中心，小分隊(duì)馬不停蹄,，趕到一監(jiān)區(qū),。一監(jiān)區(qū)設(shè)有閱覽室，他們可讀到最新期刊,，還能通過(guò)電腦上監(jiān)獄內(nèi)網(wǎng),，學(xué)習(xí)，購(gòu)物,，約心理咨詢,。閱覽室外有個(gè)大廳，每晚7點(diǎn),，犯人就在這里集中觀看新聞聯(lián)播,。

服刑人員的寢室是個(gè)八人間,?？梢钥吹剑鲇诎踩紤],，床都是用沒(méi)有棱角的木頭做的,。而床上，則整整齊齊地?cái)[著“豆腐塊”——據(jù)介紹,，內(nèi)務(wù)是參照軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的,。而這也關(guān)乎到服刑人員的“計(jì)分考核”。足夠的計(jì)分，能爭(zhēng)取到減刑的機(jī)會(huì),。

服刑人員寢室

我們參觀的時(shí)候,，寢室內(nèi)空無(wú)一人——原來(lái)，這個(gè)時(shí)候,，他們都去工廠“上班”了,。

第三站：工廠，菜地,，果園……自力更生,，就在這里！

來(lái)動(dòng)工廠的時(shí)候,，服刑人員正忙勞動(dòng),。據(jù)監(jiān)獄民警介紹，通過(guò)從事各種生產(chǎn)活動(dòng),，服刑人員可以學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，掌握一技之長(zhǎng)，這樣他們重返社會(huì)后,，就能更容易找到工作崗位,。

服刑人員正在勞動(dòng)

參觀工廠時(shí)，小分隊(duì)隊(duì)員發(fā)現(xiàn),，地面非常干凈,。談到原因，竟是采用了企業(yè)常用的“5S”管理模式[5S即整理（SEIRI）,、整頓（SEITON）,、清掃（SEISOU）、清潔（SEIKETSU）,、素養(yǎng)（SHITSUKE）],，以整頓“辦公環(huán)境”?？磥?lái),，警察蜀黍的管理理念很先進(jìn)！

工廠后面,，是菜園和果園,。菜地里種的是無(wú)公害蔬菜，“直供”服刑人員食堂,。雖然已經(jīng)過(guò)了果樹(shù)的采摘期,，但果園依然枝葉茂盛?？梢韵胂蟮絹?lái)年,，果實(shí)掛滿了枝頭的樣子,。

第四站：服刑人員吃的很不好嗎？

服刑人員平時(shí)吃啥,？路上,，對(duì)這個(gè)問(wèn)題就充滿了好奇。會(huì)因?yàn)槭欠倘藛T,，吃的就很差嗎,？

一個(gè)回合，心里的猜疑就被打碎,。

在監(jiān)獄食堂,，監(jiān)獄民警介紹，服刑人員的食譜,，是嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定食物量標(biāo)準(zhǔn)制定的,。雖然種類并不豐盛，但卻保證營(yíng)養(yǎng),。

服刑人員的今天的食譜

走到后廚,，看到有服刑人員蒸出來(lái)的饅頭。我掰了一小塊嘗了嘗,，很勁道,，耐嚼。

食堂做的饅頭

第五站：會(huì)見(jiàn)中心是啥樣子,？

最后一站,，來(lái)到會(huì)見(jiàn)中心。一般而言,，只有直系親屬才有探視的權(quán)利,。監(jiān)獄民警介紹，每位服刑人員會(huì)見(jiàn)時(shí),，都會(huì)有一名民警一對(duì)一監(jiān)督管理,。民警可以通過(guò)耳機(jī)，實(shí)時(shí)掌握他們交談的內(nèi)容,。

會(huì)客廳是這個(gè)樣子……

令我印象最深刻的,，是那群兢兢業(yè)業(yè)的監(jiān)獄警察。

監(jiān)獄民警時(shí)刻堅(jiān)守崗位

這里既有嚴(yán)格的軍事化管理,，又有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的價(jià)值觀教育,。既有法制課，也有技能課,。既有文化生活,，又有心理矯治。既保障服刑人員的身體健康,，又培養(yǎng)他們重返社會(huì)的能力,。讓服刑人員獲得新生，正是燕城監(jiān)獄全體民警的追求目標(biāo),。

“有期的服刑,，無(wú)期的警察”。一年365天,，他們都在高墻內(nèi)與服刑人員朝夕相對(duì),。別人下班，他們值班,；服刑人員休息,，他們盯守。他們既是執(zhí)法者,，又是管理者,，既要教育感化服刑人員，又要維護(hù)監(jiān)管安全,，既要做大量行政事務(wù),，又要通曉生產(chǎn)技能。面對(duì)燕城監(jiān)獄關(guān)押的幾十個(gè)國(guó)家的外籍服刑人員,，他們還要熟練掌握多國(guó)語(yǔ)言,。他們是民警，也是老師,，是他們幫助服刑人員明是非,，知對(duì)錯(cuò)，也是他們,，幫助服刑人員重返社會(huì),，健康回歸。

離開(kāi)的時(shí)候,，看到燕城監(jiān)獄的辦公樓里,，懸掛著民警的職業(yè)誓言：“職責(zé)所在，事業(yè)所系,。身為燕城監(jiān)獄警察,，我莊嚴(yán)宣誓，堅(jiān)持工作宗旨,，秉持法治精神,，傾注大愛(ài)情懷，嚴(yán)格職業(yè)操守,，盡我忠誠(chéng),，不辱使命，努力讓每一個(gè)服刑人健康新生,?！?/p>

當(dāng)我走出監(jiān)區(qū),，回望那兩扇巨大的、已經(jīng)關(guān)閉的鐵門時(shí),，高墻內(nèi)失去自由的殘酷與高墻外自由的生活形成鮮明對(duì)照,。走進(jìn)監(jiān)獄，才感到自由的可貴,。也正是有了監(jiān)獄,，才保障了小伙伴的自由！

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