原標(biāo)題：速來(lái)圍觀,！我們?cè)?strong>燕城監(jiān)獄內(nèi)部都看到些啥,？

今天，收到長(zhǎng)安劍周歲生日“洪荒之禮”小伙伴中的三位,，組成“燕城監(jiān)獄探秘小分隊(duì)”,，親赴燕城監(jiān)獄“現(xiàn)場(chǎng)勘查”。他們將怎樣揭開(kāi)監(jiān)獄那層神秘的面紗,？會(huì)有怎樣的心得體會(huì),？真相就在這里，歡迎圍觀——

一提起監(jiān)獄,，我的第一反應(yīng)是——電網(wǎng),，高墻，面無(wú)表情的囚犯……與監(jiān)獄有關(guān)的一切,，仿佛都是冰冷的,，黑暗的，陰森的,。然而,，“穿越”重重安檢，走進(jìn)燕城監(jiān)獄的大門的那一刻,，“監(jiān)獄”兩字的印象就被推翻了,。所有的建筑——辦公樓，監(jiān)區(qū)樓房,，外墻都涂上了暖色調(diào)的顏料。暖色,，打破了監(jiān)獄的陰森恐怖。原本緊張的心情,，瞬間釋放了,。

在大門口辦理了訪客卡，錄入了頭像,，穿過(guò)堪比機(jī)場(chǎng)安檢的層層檢查,，終于進(jìn)入大名鼎鼎的燕城監(jiān)獄的內(nèi)部,。

第一站：沙盤，情緒宣泄,，音樂(lè)疏導(dǎo)……都在教育中心,！

小分隊(duì)此行第一站，是監(jiān)獄的教育中心,。一進(jìn)門,，就看到大廳里，掛著一條橫幅——“監(jiān)獄長(zhǎng)接待日”,。原來(lái),，在這里，監(jiān)獄長(zhǎng)接待服刑人員,，了解他們的訴求,，是每個(gè)月的“固定節(jié)目”。

監(jiān)獄長(zhǎng)接待日舉辦地點(diǎn)

這里有情緒宣泄室,，音樂(lè)疏導(dǎo)室,，衡心測(cè)評(píng)室，沙盤治療室……這些設(shè)施絕不是“擺擺架子”,，而是供服刑人員日常使用的設(shè)施,。但這些設(shè)備倒不是最重要的。最重要的是——人才,。在這里,，擁有國(guó)家二級(jí)、三級(jí)心理咨詢師的警察蜀黍?yàn)閿?shù)不少,。

圖為沙盤治療室

在警察蜀黍的指導(dǎo)教育下,，聽(tīng)說(shuō)，一位外籍服刑犯人堅(jiān)持寫作,，作品最終匯編成書,；而一名入獄前只有小學(xué)學(xué)歷的服刑人員，在這里成長(zhǎng)為“書畫家”,，墻上掛著他的好幾副作品。用民警的話說(shuō),，這位服刑人員,，一有空就練習(xí)繪畫?？磥?lái),，他找到人生新的方向了！

服刑人員的繪畫作品,，出自一人之手…

第二站：傳說(shuō)中的監(jiān)獄寢室,，原來(lái)是這個(gè)樣子

離開(kāi)教育中心,，小分隊(duì)馬不停蹄，趕到一監(jiān)區(qū),。一監(jiān)區(qū)設(shè)有閱覽室,，他們可讀到最新期刊，還能通過(guò)電腦上監(jiān)獄內(nèi)網(wǎng),，學(xué)習(xí),，購(gòu)物，約心理咨詢,。閱覽室外有個(gè)大廳,，每晚7點(diǎn)，犯人就在這里集中觀看新聞聯(lián)播,。

服刑人員的寢室是個(gè)八人間,。可以看到,，出于安全考慮,，床都是用沒(méi)有棱角的木頭做的。而床上,，則整整齊齊地?cái)[著“豆腐塊”——據(jù)介紹,，內(nèi)務(wù)是參照軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。而這也關(guān)乎到服刑人員的“計(jì)分考核”,。足夠的計(jì)分,，能爭(zhēng)取到減刑的機(jī)會(huì)。

服刑人員寢室

我們參觀的時(shí)候,，寢室內(nèi)空無(wú)一人——原來(lái),，這個(gè)時(shí)候，他們都去工廠“上班”了,。

第三站：工廠,，菜地，果園……自力更生,，就在這里,！

來(lái)動(dòng)工廠的時(shí)候，服刑人員正忙勞動(dòng),。據(jù)監(jiān)獄民警介紹,，通過(guò)從事各種生產(chǎn)活動(dòng)，服刑人員可以學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，掌握一技之長(zhǎng),，這樣他們重返社會(huì)后，就能更容易找到工作崗位,。

服刑人員正在勞動(dòng)

參觀工廠時(shí),，小分隊(duì)隊(duì)員發(fā)現(xiàn),，地面非常干凈。談到原因,，竟是采用了企業(yè)常用的“5S”管理模式[5S即整理（SEIRI）,、整頓（SEITON）、清掃（SEISOU）,、清潔（SEIKETSU）,、素養(yǎng)（SHITSUKE）]，以整頓“辦公環(huán)境”,?？磥?lái)，警察蜀黍的管理理念很先進(jìn),！

工廠后面,，是菜園和果園。菜地里種的是無(wú)公害蔬菜,，“直供”服刑人員食堂,。雖然已經(jīng)過(guò)了果樹(shù)的采摘期，但果園依然枝葉茂盛,?？梢韵胂蟮絹?lái)年，果實(shí)掛滿了枝頭的樣子,。

第四站：服刑人員吃的很不好嗎,？

服刑人員平時(shí)吃啥？路上,，對(duì)這個(gè)問(wèn)題就充滿了好奇,。會(huì)因?yàn)槭欠倘藛T，吃的就很差嗎,？

一個(gè)回合,，心里的猜疑就被打碎。

在監(jiān)獄食堂,，監(jiān)獄民警介紹,，服刑人員的食譜，是嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定食物量標(biāo)準(zhǔn)制定的,。雖然種類并不豐盛,，但卻保證營(yíng)養(yǎng)。

服刑人員的今天的食譜

走到后廚,，看到有服刑人員蒸出來(lái)的饅頭。我掰了一小塊嘗了嘗,，很勁道,，耐嚼,。

食堂做的饅頭

第五站：會(huì)見(jiàn)中心是啥樣子？

最后一站,，來(lái)到會(huì)見(jiàn)中心,。一般而言，只有直系親屬才有探視的權(quán)利,。監(jiān)獄民警介紹,，每位服刑人員會(huì)見(jiàn)時(shí)，都會(huì)有一名民警一對(duì)一監(jiān)督管理,。民警可以通過(guò)耳機(jī),，實(shí)時(shí)掌握他們交談的內(nèi)容。

會(huì)客廳是這個(gè)樣子……

令我印象最深刻的,，是那群兢兢業(yè)業(yè)的監(jiān)獄警察,。

監(jiān)獄民警時(shí)刻堅(jiān)守崗位

這里既有嚴(yán)格的軍事化管理，又有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的價(jià)值觀教育,。既有法制課,，也有技能課。既有文化生活,，又有心理矯治,。既保障服刑人員的身體健康，又培養(yǎng)他們重返社會(huì)的能力,。讓服刑人員獲得新生,，正是燕城監(jiān)獄全體民警的追求目標(biāo)。

“有期的服刑,，無(wú)期的警察”,。一年365天，他們都在高墻內(nèi)與服刑人員朝夕相對(duì),。別人下班,，他們值班；服刑人員休息,，他們盯守,。他們既是執(zhí)法者，又是管理者,，既要教育感化服刑人員,，又要維護(hù)監(jiān)管安全，既要做大量行政事務(wù),，又要通曉生產(chǎn)技能,。面對(duì)燕城監(jiān)獄關(guān)押的幾十個(gè)國(guó)家的外籍服刑人員，他們還要熟練掌握多國(guó)語(yǔ)言。他們是民警,，也是老師,，是他們幫助服刑人員明是非，知對(duì)錯(cuò),，也是他們,，幫助服刑人員重返社會(huì)，健康回歸,。

離開(kāi)的時(shí)候,，看到燕城監(jiān)獄的辦公樓里，懸掛著民警的職業(yè)誓言：“職責(zé)所在,，事業(yè)所系,。身為燕城監(jiān)獄警察，我莊嚴(yán)宣誓,，堅(jiān)持工作宗旨,，秉持法治精神，傾注大愛(ài)情懷,，嚴(yán)格職業(yè)操守,，盡我忠誠(chéng)，不辱使命,，努力讓每一個(gè)服刑人健康新生,。”

當(dāng)我走出監(jiān)區(qū),，回望那兩扇巨大的,、已經(jīng)關(guān)閉的鐵門時(shí)，高墻內(nèi)失去自由的殘酷與高墻外自由的生活形成鮮明對(duì)照,。走進(jìn)監(jiān)獄,，才感到自由的可貴。也正是有了監(jiān)獄,，才保障了小伙伴的自由,！

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