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河南教改有“大動(dòng)作” :小學(xué)和初中將取消百分制

2016-10-24 11:09:44    中國網(wǎng)  參與評(píng)論()人

原標(biāo)題:河南教育綜合改革方案出臺(tái)取消小學(xué),、初中成績?cè)u(píng)定百分制

中原網(wǎng)訊(鄭報(bào)融媒記者張競昳)2018年全省城鎮(zhèn)小學(xué),、初中消除超大班;義務(wù)教育階段擇校比例控制在10%以內(nèi),;優(yōu)質(zhì)高中分配生比例要在50%以上,,并逐步向薄弱初中傾斜,。擴(kuò)大和落實(shí)高校自主權(quán),高??梢婪ㄗ灾髟O(shè)置專業(yè),;2020年基本形成分類考試,、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式,。昨日,,省教育廳公布《河南省教育綜合改革方案》,我省教育領(lǐng)域綜合改革線路圖確定,,將深化教育辦學(xué)體制,、管理體制、考試招生制度,、人才培養(yǎng)模式,、資源配置方式等多領(lǐng)域的改革。

學(xué)前教育

今年公辦和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達(dá)到85%

今年底,,全省學(xué)前三年毛入園率達(dá)到83%,,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達(dá)到85%,基本建成覆蓋城鄉(xiāng),、布局合理,、公益普惠、靈活多樣的學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),,新建,、改擴(kuò)建幼兒園4100所,其中公辦幼兒園2100所,努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒就近入園,、方便入園,。

義務(wù)教育

2018年城鎮(zhèn)小學(xué)、初中消除超大班

2018年,,全省城鎮(zhèn)小學(xué),、初中消除超大班,大班比例在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上減少60%以上,。在城鎮(zhèn)新建中小學(xué)1480所,,改擴(kuò)建中小學(xué)2030所,增加學(xué)位260萬個(gè),,有效解決城鎮(zhèn)居民和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題,。

2017年,義務(wù)教育基本均衡縣(市,、區(qū))達(dá)到60%,;到2020年,全省所有縣(市,、區(qū))基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

加大對(duì)義務(wù)教育階段擇校問題的治理力度,,義務(wù)教育擇校比例在10%以內(nèi),。

改進(jìn)教育質(zhì)量和人才評(píng)價(jià)機(jī)制,,堅(jiān)決糾正以分?jǐn)?shù)為主要指標(biāo)的考核傾向,逐步取消義務(wù)教育階段學(xué)生成績?cè)u(píng)定百分制,,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

高中教育

分配生逐步向薄弱初中傾斜

逐步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中招生計(jì)劃均衡分配到各初中學(xué)校(含民辦學(xué)校)的比例,分配生的比例要在50%以上,,并逐步加大分配指標(biāo)向薄弱初中學(xué)校傾斜的力度,。

改善薄弱普通高中辦學(xué)條件,到2018年完成200所薄弱普通高中的改造任務(wù),。

高中階段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方面,,建立完善普通高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,各省轄市和省直管縣(市)出臺(tái)普通高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

職業(yè)教育

2020年初步建成10個(gè)示范性職業(yè)教育集團(tuán)

整合中等職業(yè)教育資源,,優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局,到2018年,,中等職業(yè)學(xué)校調(diào)整到400所左右,,重點(diǎn)建設(shè)80所品牌示范職業(yè)學(xué)校、160所特色職業(yè)學(xué)校,。

推動(dòng)職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展,,完善現(xiàn)有職業(yè)教育集團(tuán)的治理結(jié)構(gòu)、發(fā)展機(jī)制,,逐步提高各類職業(yè)院校參與率,。到2020年,初步建成10個(gè)富有活力和發(fā)揮引領(lǐng)作用的示范性職業(yè)教育集團(tuán),。

高等教育

高??梢婪ㄗ灾髟O(shè)置專業(yè)打破經(jīng)費(fèi)核撥“大鍋飯”

建立高校分類設(shè)置、評(píng)價(jià),、指導(dǎo),、評(píng)估、撥款制度,,引導(dǎo)高??茖W(xué)定位,在不同層次、領(lǐng)域辦出特色,。重點(diǎn)建設(shè)2~3所國內(nèi)高水平大學(xué),,7~10所特色骨干大學(xué),10所左右示范性應(yīng)用技術(shù)型本科院校,,20所示范性高等職業(yè)??圃盒!?dòng)“河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程”,建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科和優(yōu)勢特色學(xué)科,,增強(qiáng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的能力,。

擴(kuò)大和落實(shí)高校自主權(quán),高??梢婪ㄗ灾髟O(shè)置專業(yè),。支持高校降低專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)比例,擴(kuò)大學(xué)校對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用和管理的自主權(quán),。完善省屬本科高校和職業(yè)院校財(cái)政經(jīng)費(fèi)核撥機(jī)制,,打破按編制核撥經(jīng)費(fèi)的辦法,實(shí)行按學(xué)生數(shù)量,、畢業(yè)生質(zhì)量等反映辦學(xué)水平和社會(huì)貢獻(xiàn)度因素?fù)芸畹男路绞?,打破平均主義“大鍋飯”現(xiàn)象。

招考改革

基本形成分類考試,、綜合評(píng)價(jià),、多元錄取模式

我省考試招生制度怎么改?2020年基本形成分類考試,、綜合評(píng)價(jià),、多元錄取的考試招生模式。

具體為:完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)辦法,、中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,,嚴(yán)禁公辦學(xué)校以各類競賽證書或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù),規(guī)范民辦學(xué)校招生入學(xué)工作,;高職院校分類考試招生以“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”成績?yōu)榛疽罁?jù),,科學(xué)確定錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取方式;高校依據(jù)學(xué)生的統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績,,參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,實(shí)行綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄??;對(duì)口招生、單獨(dú)招生適度提高面向中高職學(xué)生的本科招生數(shù)量,;研究生招生選拔推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位分類考試,。

資助政策

逐步實(shí)現(xiàn)殘疾學(xué)生免費(fèi)接受高中教育

完善學(xué)前教育、小學(xué),、初中,、高中直至高等教育學(xué)生資助政策體系,擴(kuò)大資助覆蓋面,,確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué),。

各地應(yīng)結(jié)合實(shí)際建立健全學(xué)前教育資助制度,,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園給予資助,;逐步提高義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),;對(duì)各類中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校學(xué)生全部免除學(xué)費(fèi);完善本??粕蔼?jiǎng)、貸,、助,、補(bǔ)、減”資助體系,,完善研究生資助政策,。

完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)管理辦法,推進(jìn)隨遷子女與戶籍子女混合編班,,逐步落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌几呖嫉恼?。擴(kuò)大殘疾學(xué)生隨班就讀規(guī)模,逐步實(shí)現(xiàn)殘疾學(xué)生免費(fèi)接受高中教育,,鼓勵(lì)普通高校招收更多殘疾學(xué)生,。

(責(zé)任編輯:丁勇 CN007)
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