新華社昆明１０月３１日電 題：就地高考，不能等也不能急

新華社記者白靖利

乘著全面深化改革的東風(fēng),，就地高考這塊教育改革“難啃的骨頭”有了被啃動(dòng)的跡象,。黑龍江、遼寧,、福建等多地近日相繼啟動(dòng)高招報(bào)名,，明確了隨遷子女的高考報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)。如何因勢(shì)利導(dǎo),，進(jìn)一步改革完善社會(huì)管理制度,、學(xué)籍管理制度等，讓高考實(shí)現(xiàn)更大程度的公平,，才是高考改革的最大看點(diǎn),。

允許符合條件的隨遷子女就地參加高考，在推進(jìn)教育公平方面無(wú)疑具有重要分量,。以進(jìn)城務(wù)工群體為代表的流動(dòng)人口，為城市發(fā)展做出了不可忽視的貢獻(xiàn),。他們及其子女理應(yīng)享有與付出相稱的待遇,。否則不但有違公平，恐怕也無(wú)法讓他們安心參與城市建設(shè),。

就地高考目前面臨兩大難點(diǎn),，一是相對(duì)發(fā)達(dá)的城市，政府和教育主管部門(mén)心存顧慮,，擔(dān)心教育資源再分配傷及自身利益,，而所在地居民也擔(dān)心隨遷子女就地高考會(huì)攤薄錄取機(jī)會(huì)；二是久治不愈的“高考移民”頑疾也在侵蝕著教育公平,。

越是“難啃的骨頭”越要堅(jiān)決啃下去,。好的制度關(guān)鍵在于嚴(yán)格的落實(shí)。接下來(lái),，在條件明確的基礎(chǔ)上,，各級(jí)政府及其教育主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)狠抓落實(shí)，確?！皺C(jī)會(huì)公平,、程序公開(kāi),、結(jié)果公正”。

實(shí)行就地高考政策首先應(yīng)區(qū)分好隨遷子女和“高考移民”,。在執(zhí)行過(guò)程中應(yīng)該公開(kāi)報(bào)名情況,，接受公眾監(jiān)督，防止暗箱操作,，對(duì)“人籍分離”“空掛學(xué)籍”“學(xué)籍造假”等弄虛作假行為進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,，這樣才能既保障隨遷子女考試和錄取的權(quán)利，又不讓“高考移民”有鉆空子的機(jī)會(huì),。

就地高考問(wèn)題不能久拖不決,，但“冰凍三尺，非一日之寒”,。由于涉及的區(qū)域,、部門(mén)、人數(shù)眾多,，解決這個(gè)問(wèn)題不能不分情況,、地域地“一刀切”。在加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)職業(yè),、住所,、社保和隨遷子女學(xué)籍管理的基礎(chǔ)上，還應(yīng)在相應(yīng)的范圍內(nèi),，盡力增加高考錄取指標(biāo),。在現(xiàn)行高考錄取制度下，提供適當(dāng)?shù)脑隽?，為?dāng)?shù)貞艏忌碗S遷子女提供更公平的升學(xué)機(jī)會(huì),，才是最有效的措施。

就地高考不僅是教育問(wèn)題,，更是社會(huì)問(wèn)題,。就地高考的根源在于區(qū)域發(fā)展不平衡，以及由此產(chǎn)生的教育資源分布差異,。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō),，加快中西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展，逐漸縮小各地區(qū)教育資源的差距,，乃是治本之策,。而深入推進(jìn)高考改革，改變“一考定終生”制度并擴(kuò)大高校自主招生,，應(yīng)當(dāng)是高考改革的大方向,。

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