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傳遞向上價值觀:基層文藝工作者學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話

2016-12-03 10:30:53  光明網(wǎng)    參與評論()人

傳遞向上的價值觀

——基層文藝工作者學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話

光明日報記者郭超魯博林饒翔付小悅

“一個字一個字讀完,,句句說在心坎上啊?!北本╉樍x農(nóng)民作家許福元是從報紙上讀到習(xí)近平總書記講話的,?!叭嗣裥枰囆g(shù),藝術(shù)更需要人民,?!彼麑@句話體會尤深。這位自稱“做過豆腐喂過豬,,扛過大個兒讀過書”的基層寫作者,,過去“白天掄鋤耪地,晚上在油燈下讀書,。寫作的紙是四分錢一張的便宜紙,,而且兩面寫?!睅资陙?,他經(jīng)歷了農(nóng)村的種種矛盾、變革與發(fā)展,,目睹了父老鄉(xiāng)親的生活軌跡,、價值觀念的變化,。“讀了總書記的講話,,我對文學(xué)更有信心了,。”

像許福元一樣,,許多基層文藝工作者認(rèn)為,,習(xí)近平總書記的講話及時、解渴,,既高屋建瓴,,又深入淺出,讓他們堅定了追隨人民的腳步,,“在為祖國,、為人民立德立言中成就自我、實現(xiàn)價值”,。

用文藝振奮民族精神

“只有扎根腳下這塊生于斯,、長于斯的土地,文藝才能接住地氣,、增加底氣、灌注生氣,,在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟,。”第一次參加全國文代會的云南省紅河州歌舞團(tuán)的演員李懷秀,,聽了總書記的講話,,覺得“很提氣”。

她和弟弟都是彝族海菜腔的傳承人,。通過唱歌改變命運的姐弟倆,,想幫助更多的人改變命運。在民族文化傳習(xí)所,,他們傾盡所能,,“不讓老祖先的寶貝在自己手里失傳?!弊尷顟研阒钡氖?,很多老鄉(xiāng)覺得山歌土,登不上臺面,。每次參加活動,,李懷秀都盡可能穿民族服裝,唱民族歌曲,。通過李懷秀和弟弟李懷福等人的努力,,人們逐漸改變了對于民歌小調(diào)的偏頗看法,,逐漸對自己的文化有了信心。現(xiàn)在,,紅河的中小學(xué)生,,課間操除了廣播體操之外,還跳彝族的傳統(tǒng)舞蹈煙盒舞,?!耙寕鹘y(tǒng)文化的種子在孩子的心中生根?!崩顟研阏f,。

談到堅定文化自信,湖南衛(wèi)視節(jié)目編導(dǎo)吳望暉動情地說:“堅持原創(chuàng),、講好中國故事,,始終是我內(nèi)心的準(zhǔn)繩。我們深知,,自己制作的作品對于青年群體的世界觀,、人生觀、價值觀的塑造有著深遠(yuǎn)的意義,。因此,,我們力求在全社會尋找最真實感人的故事,把它呈現(xiàn)在電視上,??倳浀闹v話讓我們更加堅信,唯有真正體現(xiàn)人民需求,,為老百姓服務(wù)的作品,,才有足夠長久的生命力?!?/p>

寧夏回族青年女作家馬金蓮多年生活在西吉縣基層,,她的目光也瞄準(zhǔn)了生活在這片土地上的人民,真誠地書寫獲得了豐厚的回報,。她曾獲得第十三屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎和第十一屆全國少數(shù)民族“駿馬獎”,。“習(xí)近平總書記的講話,,讓我更加堅定了自己的立場,,堅定文化自信,腳踏實地,,深入生活,,用手中的筆深情地書寫自己的民族,書寫當(dāng)下和歷史,書寫最廣大百姓的故事,?!瘪R金蓮說:“要多讀書,讀好書,,讀經(jīng)典,,用古今中外人類精神的精華滋養(yǎng)自己的精神和文字,寫出好作品,,不辜負(fù)我生活的時代和這片養(yǎng)育我的土地,。”

用積極的文藝歌頌人民

基層作家范瑋生活在縣城和鄉(xiāng)村,,近距離地體驗著普通人的勤勉,、努力、收獲,、苦痛,。“親耳聆聽總書記感人至深的講話,,無異于是在接受一場文學(xué)的洗禮,。”他說,,“周邊知道我是作家的人,,對我的作家身份給予很大的信任,主動和我交朋友,,訴說他們生活中的苦與樂,。”范瑋把這份信任看得很重,。“習(xí)近平總書記說,,最終決定作品分量的是創(chuàng)作者的態(tài)度,。我個人覺得,這個態(tài)度是由作家是否和人民大眾水乳交融決定的,,只有像柳青那樣‘沉下去,,入淹其間,數(shù)年如一’才能真正感受到人民大眾所思所感,,深切感受到這個時代深處的戰(zhàn)栗和喜悅,。”范瑋說,。

“我要以習(xí)近平總書記的講話為指針,,扎根土地、書寫草原,是我的初心和使命,,也是砥礪我堅持下去的力量,。”生活在呼倫貝爾的作家艾平說,。為了創(chuàng)作《草原生靈筆記》和《草原人》系列散文,,他多年來一直在草原森林里行走,結(jié)交了很多牧民,?!霸诿晒虐铮诿芰稚钐?,他們向我敞開胸懷,,告訴我他們的故事、他們內(nèi)心的波瀾和變化,。他們自強(qiáng)不息,、鍥而不舍,勇敢地迎接現(xiàn)代生活,,追求著美好的明天,。”

“作為一名始終行走在邊境線上的基層作家,,我感觸最深的是習(xí)總書記說的‘服務(wù)人民’‘歌頌人民’,。”公安邊防部隊臧思佳說,,“我們文學(xué)作品的藝術(shù)生命就來源于官兵,、一切文學(xué)創(chuàng)作都是為了官兵,要服務(wù)官兵就要積極反映官兵的生活,。我們公安邊防部隊大多駐守在交通落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),,文化生活閉塞,非常需要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄曜骷疑钊脒吔痪€,,體驗邊防官兵的火熱戰(zhàn)斗生活,,傾聽他們的聲音,表達(dá)他們的喜怒哀樂,。我們要創(chuàng)作出反映一線官兵真實工作生活的作品,。”

用精湛的藝術(shù)推動文化創(chuàng)新發(fā)展

“創(chuàng)新是文藝的生命,?!被鶎右魳啡藙⑸偾鋵α?xí)總書記的這句話深有感觸?!白鳛榛鶎拥囊魳饭ぷ髡?,我也常反躬自省,創(chuàng)新的腳步要穩(wěn)健,決不能搞形式主義,,只注重皮毛而失去本心,。創(chuàng)新必須不能背離藝術(shù)的本質(zhì),不能一味求新,、求怪,,不能懸浮在空中,而忘了腳踏實地,,只有作品才能產(chǎn)生真正的社會效益,。”

“以音樂創(chuàng)作為例,,究竟是在曲式變化上下功夫,,還是在和聲旋律上多琢磨?后來我發(fā)現(xiàn),,二者并不沖突,。形式上追求變化,會讓人眼前一亮,,但一段音樂的可聽性如何,,是否能廣泛而長久地傳播,不僅要求旋律有技巧,,更要求作曲者具有情感濃度,、精神深度、思想廣度,。我經(jīng)常聆聽一些老藝術(shù)家的作品,,反復(fù)品味學(xué)習(xí),因為我覺得從追求藝術(shù)理想來說,,我們年輕人和老前輩們其實是一致的,,那就是讓音樂好聽,讓人民喜歡,,進(jìn)而達(dá)到‘寓教于樂’的目的,。”劉少卿說,。

北京市第二中學(xué)藝術(shù)中心主任孟艷認(rèn)為,習(xí)總書記的講話讓她感到,,作為基層文藝工作者使命光榮,,責(zé)任重大?;仡欓_展校園舞蹈教育的過程,,她認(rèn)識到,要發(fā)揮文藝工作者和教師的雙重作用,必須堅持創(chuàng)新,,下功夫創(chuàng)作出更多更好的校園舞蹈精品,,與時俱進(jìn),不辜負(fù)時代的重任,。

用高尚的文藝引領(lǐng)社會風(fēng)尚

今年60歲的宋迎秋是浙江話劇團(tuán)有限公司藝術(shù)總監(jiān),。“文藝工作者確實要堅守藝術(shù)理想,,這在今天顯得尤為重要,。”他說,。多年來,,他制作了很多現(xiàn)實題材的劇目?!霸谖枧_上,,我們并不是說教,而是真正從藝術(shù)的角度,,從老百姓的需求出發(fā),,切切實實呈現(xiàn)感動人心、滌蕩靈魂的作品,。我們創(chuàng)作不是為了得獎,,更不是為了賺錢,而是出于對藝術(shù)理想的堅守,。當(dāng)然,,劇院要生存就得掙錢,這并沒有錯,,但我們話劇人要時刻堅守住內(nèi)心的擔(dān)當(dāng),,這是基層文藝工作者的職責(zé)所在?!?/p>

“習(xí)總書記的講話在我的微信朋友圈中轉(zhuǎn)發(fā)特別多,。”自由音樂人張?zhí)熨x說,,“‘用高尚的文藝引領(lǐng)社會風(fēng)尚’,,是我們基層音樂人的責(zé)任,我們寫的都是老百姓的身邊事,,要有傳遞向上價值觀的堅守,,不能流入低俗?!?/p>

張?zhí)熨x作曲的《站在草原望北京》入選了中國夢主題第二批新創(chuàng)作歌曲,。更讓他欣慰的是,,這首歌成為許多廣場舞愛好者的選擇?!巴咚{(lán)藍(lán)的天上飛雄鷹,,我在高崗眺望北京。側(cè)耳傾聽母親的聲音,,放眼欲穿崇山峻嶺,。”大氣磅礴的歌詞配上既悠揚又鏗鏘有力的曲調(diào),,民族音樂與流行元素結(jié)合在一起,,每當(dāng)聽到這首歌在露天廣場響起,張?zhí)熨x就感到十分光榮,?!盎鶎游乃嚬ぷ髡撸尰鶎尤罕娤矚g,?!彼f。

(責(zé)任編輯:穆啟春 CN063)
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