（原標題：《2017高招錄取動向：加分政策趨嚴合并批次錄取》）
央廣網北京6月9日消息（記者沈靜文）據中國之聲《新聞縱橫》報道,，昨天（8日）下午,，外語科目考試結束了，除了部分?。▍^(qū),、市）今天仍安排有考試科目外，2017年全國統(tǒng)一高考就算畫上了句號,。但最終拿多少分,，最后被什么學校錄取，還不完全依賴高考成績,，因為,，接下來,，有人還可以享受到加分政策。當然,，加分政策這幾年也在做減法,。
“多考一分，超越千人”,，這句話被張貼在許多高三年級的教室里,。在這場千軍萬馬的考試中，沒有一分不關鍵,，也正因為此,，加分政策長期以來備受關注。
2014年起,，河南就按照教育部統(tǒng)一要求，啟動了高考加分項目“瘦身”工程,。河南省招辦副主任劉剛說,，目前，河南已徹底取消體育特長生,、中學生學科奧林匹克競賽,、科技類競賽加分項目、南水北調中線工程丹江口水庫移民考生等7類加分項目,，僅保留烈士子女,、華僑子女、少數民族考生等5類高考加分項目,，同時再次降低加分分值,。加分規(guī)定不累加計算，即同時享受兩種以上加分投檔的考生只按加分較多的一項計算,，最多不超過20分,。
少數民族散居地區(qū)的加分政策普遍“瘦身”，民族聚居地區(qū)政策更加完善和細化,，成為今年大勢所趨,。在山東，據統(tǒng)計,，過去六年,，少數民族是最大的加分群體，每年都占總數的九成以上,，今年少數民族考生加分項目徹底取消,；在北京，今年起,，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆,、山區(qū),、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉學到本市就讀的少數民族考生”,，加分分值仍是5分,，僅適用于北京市屬高校招生錄取。
曾經,，加分政策為了“公平”,、為了“不拘一格降人才”而出，如今縮減,，同樣是為公平,。中國教育政策評估與研究中心主任、首都師范大學教授勞凱聲指出,，加分政策體現了綜合考察一個人實際水平的導向,，從全世界范圍來看，很少見到以一張試卷來決定一個人能不能上大學的這種做法,。在中國,，高考加分涉及社會公平問題，特別是在現有機制上,，加分制度沒能完全杜絕營私等做法,。
根據教育部要求，在2015年前獲得省級優(yōu)秀學生,、全國中學生奧賽決賽一二三等獎等稱號,、獎勵、名次的應屆高中畢業(yè)生,，今年仍可獲得加分,；如符合多項增加分數投檔條件的，只能取其中最高一項分值,。增加的分值不得超過5分,。
加分政策的減法是大勢所趨，志愿填報和錄取則在不斷做加法,。高招錄取,，有哪些變化與考生命運息息相關？
高考放榜,，親友相問,，“上一本線了嗎”？這個對話將成為歷史,。今年,，在越來越多的省份，本科一,、二,、三批的分類正在淡化乃至消失,。在安徽，今年普通文理科二本三本批次合并,，錄取批次由6個變?yōu)?個,，合并后第二批次本科“平行志愿”增加到十所院校。安徽省教育廳廳長李和平表示,，這是為考生填報志愿增加了選擇的機會,。本科一批二批三批是一種人為的分配，當時信息化手段達不到要求的時候,，我們把所有考生放在一起錄取實現不了?，F在我們有了這樣的手段，我們把相應的批次進行合并,，已經具備條件了,。有些省份已經沒有本科一批二批三批了，就是一個批次,。當然推進這項工作也是個逐步的過程,，今年首先把二本和三本合并了。
在山東,，今年,，本科一批,、二批的錄取批次統(tǒng)一合并為“本科普通批”,。合并是機會的累加。高三考生家長景在榮認為,，這對原來二三本高分段的學生是有利的,，像二本院校的可以去沖擊一本院校了，三批高分段的可以去沖擊二本那些公辦好一點的院校,。作為院校來講,，他們有機會可以招收更好更優(yōu)秀的生源。
批次合并后,，山東考生首次志愿可填報12個學校,；在高考綜合改革試點地區(qū)之一浙江，這個數字更是達到了80個,。但改革大步邁進,，仍難免對現實妥協。浙江將考生排名后按20%,、60%,、90%的比例分段填報志愿，前20%的考生優(yōu)先選擇,，這一規(guī)則被指是對原先分批次錄取的“換湯不換藥”,，浙江省教育考試院副院長馮成火坦言,，“平穩(wěn)過渡”的確是制度設計的重要考量。經過幾年的磨合,，大家對自己的分數以及所在的位次以及對應相應的學校,、專業(yè)，有個整體的把控,、不會出現重大失誤情況下,，可以取消分段。
又一年高考結束了,。這一屆考生多出生于1999年,，不少網友稱其為“最后一屆90后考生”，聽起來,，似乎又是一代更迭,。而作為國家最權威的選拔性考試，恢復至今整整四十年,，以意識和技術的進步突破規(guī)則的束縛,，何嘗不是不惑之年的勇敢之舉?？忌巧倌?，改革中的考試也不會老。
