（原標(biāo)題：國家再次明確：這些人的工資不得低于公務(wù)員?。?/p>

國務(wù)院總理李克強5月23日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，決定繼續(xù)加大對困難地區(qū),、薄弱環(huán)節(jié)的教育投入和政策傾斜,。

全面實現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平

會議確定，一是2018—2020年中央財政新增安排70億元,，重點支持“三區(qū)三州”教育脫貧攻堅,。中央預(yù)算內(nèi)投資加大支持貧困縣、民族自治縣等改善教育設(shè)施,。二是今年中央財政新增130億元,，通過轉(zhuǎn)移支付重點用于中西部、貧困地區(qū)和農(nóng)村義務(wù)教育,、職業(yè)教育等,。三是新增1萬名“特崗計劃”教師名額，重點向深度貧困地區(qū)傾斜,。四是逐步全面實現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平,，規(guī)范教師編制管理。落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策,，加強艱苦邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),。

早在2017年國家就對義務(wù)教育教師工資水平做出過規(guī)定,。2017年5月23日，教育部發(fā)布《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》,，《辦法》明確規(guī)定,，全縣義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，按規(guī)定足額核定教師績效工資總量,。

教育部：提高鄉(xiāng)村教師待遇認真落實津補貼政策

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，國辦近日印發(fā)《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》,?！吨笇?dǎo)意見》指出，嚴格落實各項津補貼政策,，提高鄉(xiāng)村教師待遇,。

針對提高鄉(xiāng)村教師待遇，《指導(dǎo)意見》明確,，要進一步落實和完善鄉(xiāng)村教師工資待遇政策,，核定績效工資總量時向兩類學(xué)校適當(dāng)傾斜，統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實際收入水平,，加強督促檢查,，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

認真落實鄉(xiāng)村教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼,、集中連片特困地區(qū)生活補助和艱苦邊遠地區(qū)津貼等政策,；因地制宜穩(wěn)步擴大集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策實施范圍，鼓勵有條件的地方提高補助標(biāo)準,，并依據(jù)學(xué)校艱苦邊遠程度實行差別化補助,。切實落實將符合條件的鄉(xiāng)村學(xué)校教師納入當(dāng)?shù)卣》勘Ｕ象w系的政策。

堅持從實際出發(fā)合理布局,，加大艱苦邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度,，保障教師基本工作和生活條件；地處偏遠,、交通不便的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校應(yīng)配建教師周轉(zhuǎn)宿舍,；交通較為便利、距離相對較近的地方,，可

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校內(nèi)或周邊集中建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍,。關(guān)心鄉(xiāng)村教師生活，為教師走教提供交通幫助與支持,。

多地教師職稱評聘評優(yōu)評先

向農(nóng)村學(xué)校傾斜

2016年《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》出臺,，明確政策要向基層傾斜。現(xiàn)今不少地區(qū)出臺政策,，多地教師職稱評聘評優(yōu)評先向農(nóng)村學(xué)校傾斜,。

陜西省近期出臺《關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》,，明確將推動實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準，對村小學(xué)和教學(xué)點采取生師比和班師比相結(jié)合的方式核定教職工編制,。逐步擴大鄉(xiāng)村學(xué)校中,、高級教師職稱的比例，為每所義務(wù)教育學(xué)校配備一定數(shù)量的省,、市,、縣級骨干教師。職稱（職務(wù)）評聘向基層薄弱學(xué)校和鄉(xiāng)村教師傾斜,，實現(xiàn)職稱評審與崗位聘用制度的有效銜接,。教師職稱評聘、評優(yōu)評先,、培訓(xùn)培養(yǎng)以及骨干教師遴選等要向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜,。

甘肅省政府辦公廳日前印發(fā)《甘肅省教育綜合改革重點推進事項實施方案》(以下簡稱《方案》)，明確對農(nóng)村偏遠地區(qū)教師在績效工資,、評優(yōu)選先,、榮譽制度、住房保障,、醫(yī)療健康等方面予以傾斜,，逐步提高鄉(xiāng)村教師工資待遇。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,，合理設(shè)置中小學(xué)教師高級職稱比例,，向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。