古詩詞詮釋數(shù)學(xué)定理高數(shù)課座無虛席

“我住長江頭,，君住長江尾,，日日思君不見君，共飲長江水……”無獨(dú)有偶,，北理工數(shù)學(xué)學(xué)院副教授曹鵬把枯燥的數(shù)學(xué)課上成了“詩詞大會(huì)”,，數(shù)學(xué)課本的“拉格朗日中值定理”被曹鵬用一首《卜算子·我住長江頭》完美詮釋,，“有些數(shù)學(xué)定理，同學(xué)們很難直觀理解,，我就利用古詩詞,，幫助大家理解和記憶?！辈荠i告訴北青報(bào)記者,，課堂教學(xué)是培養(yǎng)人才的主渠道，如何上好“枯燥抽象”的課程,，激發(fā)學(xué)生們的興趣,，成為老師們“挖空心思、絞盡腦汁”的首要任務(wù)?！扒梢罱韬竦滋N(yùn),，文有詩詞言自華”，曹鵬的數(shù)學(xué)課從來都是座無虛席,。

“考前翻翻曹鵬老師的語錄合集，就相當(dāng)于給自己劃了重點(diǎn),?！睌?shù)學(xué)學(xué)院2014級本科畢業(yè)生曹越琦對這位數(shù)學(xué)老師崇拜不已,，“現(xiàn)在一提到傅里葉級數(shù)和傅里葉變換理論，我立馬就聯(lián)想到曹老師用《琵琶行》中的‘大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語’來形容不同的‘頻率’,，成了條件反射了！”除了激發(fā)興趣,，曹鵬的數(shù)學(xué)課還有著更大的期許：“我希望學(xué)生在我的課上,，不僅學(xué)到數(shù)學(xué)知識，也能提升人文素養(yǎng),?！?br/>

“沉浸式”教學(xué)讓學(xué)生在課堂中“穿越”

在中國科學(xué)院大學(xué)，一門名為《科幻文學(xué)與影視創(chuàng)作系列講座》的公共選修課成了“網(wǎng)紅課”,，這門課的授課老師就是被同學(xué)們稱為“和福爾摩斯有著一樣穿衣風(fēng)格”的蘇湛。每次上課,，蘇湛老師都會(huì)西裝革履,，習(xí)慣系一個(gè)領(lǐng)帶，進(jìn)入教室的第一個(gè)動(dòng)作就是把帽子脫掉,，禮貌地放在桌子的一邊，然后開始他的課程,。蘇湛擅長講述科幻文學(xué)和哲學(xué)、科學(xué)的關(guān)系,。

“同樣是科幻電影,，但《流浪地球》講的是人類為了種族生存而舍棄個(gè)人親情的故事；而《星際穿越》則更注重個(gè)人的情感”,，蘇湛在講課時(shí),，更傾向于把學(xué)生們帶入某個(gè)科學(xué)情景去感受。