香港教聯(lián)會(huì)主席黃錦良稱,，從過去一年社會(huì)運(yùn)動(dòng)可見,，學(xué)生法治意識(shí)比較薄弱，過去教科書提及“非法占中”,、“公民抗命”,、“違法達(dá)義”等理念，影響部分學(xué)生,，甚至老師的價(jià)值觀,。他表示，“違法達(dá)義一定是錯(cuò),，要說明清楚這是違法”,，違法有后果，要讓學(xué)生守法,、對(duì)法治有敬畏之心,。

資深通識(shí)科教師李偉雄則表示，以往部分通識(shí)書內(nèi)容,，議題由作者的立場(chǎng)去演繹,，并出現(xiàn)離題情況，將通識(shí)科教科書“送審”,，可避免出現(xiàn)錯(cuò)誤資訊,，及在教學(xué)上出現(xiàn)遺漏。

香港特別行政區(qū)全國(guó)政協(xié)委員,、香港新時(shí)代發(fā)展智庫(kù)主席屠海鳴甚至還在去年的評(píng)論文章指出,，反對(duì)派綁架“通識(shí)教育”是制造“廢青”罪魁禍?zhǔn)住＿@些年輕人思維混亂,、言語(yǔ)粗暴,、行為暴虐、沒有底線,，應(yīng)該說“廢青”是對(duì)其最恰當(dāng)?shù)姆Q謂,。