此外,山西省將堅持職業(yè)教育類型定位,,加快推進(jìn)高職院校分類考試招生制度改革,,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考評價選拔方式,擴大高職分類考試錄取比例,,使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道,。
高考綜合改革的實施將對高考志愿填報和招生錄取產(chǎn)生影響,山西省招生考試管理中心黨委書記,、主任延晉軍介紹,,實施新高考后,在志愿設(shè)置方面,,從2025年起,,考生填報普通高校招生志愿將采用“院校專業(yè)組”模式,。
在志愿填報方面,從2025年起,,山西省仍實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式,,考生可根據(jù)本人的選考科目,對照高校提出的專業(yè)選考科目要求,,填報一個或多個相應(yīng)的“院校專業(yè)組”志愿,。
在考生錄取方面,從2025年起,,山西省普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績,、參考綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取。高校在安排招生計劃時,,將分物理和歷史兩個類別分別編制,;在錄取時,,把選物理的考生和選歷史的考生按兩個類別分本,、專科來分列招生計劃,、分別劃線,、分別進(jìn)行投檔錄取。在實際操作時,,分物理,、歷史兩個類別,按照考生總成績,,從高到低分三段填報志愿和錄取,。
內(nèi)蒙古:取消文理分科,實行“3+1+2”模式
27日,,《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實施方案》正式發(fā)布,從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生啟動實施高考綜合改革,。
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,高考綜合改革主要包括四個方面內(nèi)容:一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度;二是規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,;三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革,;四是推動高等職業(yè)院校分類考試招生改革。到2025年,,基本形成分類考試,、綜合評價、多元錄取的高??荚囌猩贫?,健全促進(jìn)公平,、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制,。