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教育部:嚴禁到薄弱地區(qū)縣中挖優(yōu)秀校長和老師

7月5日舉行的教育部新聞發(fā)布會上,教育部基礎教育司司長呂玉剛回應了關于縣域普通高中發(fā)展提升的問題,。

“縣域高中是縣域基礎教育的龍頭,,是連接城鄉(xiāng)教育的樞紐,既肩負為國家輸送培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要使命,,同時又牽引著縣域內(nèi)的義務教育,寄托著廣大人民群眾特別是農(nóng)村學生接受更好教育的美好期盼,?!眳斡駝傉f。

呂玉剛表示,,辦好縣域高中,,對于引導和促進縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設,,具有重要的支撐作用,。“在一個縣內(nèi),,如果這個縣的高中發(fā)展不好,,義務教育也很難發(fā)展好,。支撐鄉(xiāng)村振興,必須把發(fā)展縣域高中作為一個重大舉措,,同時帶領引導義務教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,提高整體教育水平?!?/p>

據(jù)介紹,,從縣域高中的體量來看,目前縣中數(shù)量占全國普通高中總量的一半以上,,近60%的普通高中學生在縣中就讀,。從城鄉(xiāng)教育發(fā)展的現(xiàn)實情況來看,薄弱環(huán)節(jié)和難點在縣域高中,?!叭绻h中發(fā)展不好,很難談高中教育的高質(zhì)量發(fā)展,。必須把縣中放在重要的位置上,,整體提升我國普通高中發(fā)展水平?!眳斡駝傉f,。

記者獲悉,去年底,,教育部等九部門印發(fā)了《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》,。呂玉剛介紹,重點要采取以下四個方面的措施,。

首先,,加強招生統(tǒng)籌管理。要強化省級招生工作統(tǒng)籌,,落實地市招生管理主體責任,,嚴格執(zhí)行屬地招生和公民同招政策。要堅決遏制縣中優(yōu)質(zhì)生源過度流失,,堅決遏制一些學??鐓^(qū)域特別是跨市域、跨縣域爭搶生源的問題,。

第二,健全教師補充機制,。一方面,,按照國家規(guī)定的普通高中編制標準及時補充教師,滿足普通高中學校教育教學工作需要,,特別是適應高考綜合改革需要,。另一方面,,嚴禁發(fā)達地區(qū)城區(qū)學校到薄弱地區(qū)縣域高中搶挖優(yōu)秀校長和老師,防止優(yōu)秀骨干教師過度流失,。

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