微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,,按要求作答。不超過150字,。不透露所在區(qū),、學(xué)校及個人信息。
(1)學(xué)校國學(xué)社擬邀請一名學(xué)者來校做題為“古人的修身觀”的講座,,請你給社團(tuán)公眾號寫一段關(guān)于講座的宣傳語,,吸引更多同學(xué)來聽。要求:語言得體,,有吸引力,。
(2)教師節(jié)到來之際,班級準(zhǔn)備開一次班會,,為老師們頒獎,,請你參與獎項(xiàng)設(shè)計(jì),。你最想設(shè)計(jì)一個什么獎,為什么,?要求:寫出該獎項(xiàng)的名稱,;言之成理,條理清晰,。
(3)請以“輕”為題目,,寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,,語言生動,,有感染力。
作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,,按要求作答,。不少于700字。將題目寫在答題卡上,。不透露所在區(qū),、學(xué)校及個人信息。
(1)運(yùn)動員在中長跑時會出現(xiàn)“極點(diǎn)”反應(yīng):呼吸艱難,,四肢乏力,。但通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志,,越過極點(diǎn)后,,身體會重獲活力,奔跑會進(jìn)入新階段,。這樣的現(xiàn)象被稱為“第二次呼吸”,。其實(shí),很多領(lǐng)域都存在類似現(xiàn)象,。
請以“由‘第二次呼吸’說開去”為題,,寫一篇議論文。
要求:論點(diǎn)明確,,論據(jù)充實(shí),,論證合理;語言流暢,,書寫清晰,。
(2)生活中,到處都有數(shù)字在閃耀,,如比賽記分牌,、新年倒計(jì)時、車站電子時刻表,、智能家電顯示屏等,。數(shù)字閃耀之時,,可能是激動的時刻,可能是收獲的見證,,也可能是幸福的日?!?/p>
請以“當(dāng)數(shù)字閃耀時”為題,寫一篇記敘文,。