原標題:學習黨章,動筆還需“走心”
在“兩學一做”學習教育中,部分基層黨組織在網(wǎng)上發(fā)起了手抄黨章接力活動,。平日里敲慣鍵盤、疏于動筆的黨員紛紛拿起筆,,工工整整地抄寫黨章,并在“朋友圈”中展示成果,。
抄寫黨章的形式有助于重溫黨章,,加深對黨章的理解,促進黨員加強黨性修養(yǎng),,值得鼓勵,。然而如果抄寫只動筆而不“走心”,“朋友圈”里只為了“曬字”而不見行動的“真章”,,不觸及思想和靈魂,,就會把這一初衷很好的活動搞變味,淪為“精致的形式主義”,,這是需要注意和防止的,。
“抄”的目的在于學、在于悟,,要在“走心”中重溫“初心”,。“不忘初心,,方得始終”,。以手抄黨章的形式促進學黨章,黨員應在邊學邊悟中自覺捫心自問:當初入黨為什么,?許下的誓言是什么,?常懷“靡不有初,鮮克有終”的危機感,,“不論走多遠,,都不忘出發(fā)的理由”。想想那些受到黨紀國法懲處的黨員干部,,許多并非入黨之初就心術不正,、動機不純,而是疏于思想改造,,日漸放松放縱,,忘記了初心,丟棄了信念,,違背了入黨時的誓言,。所以,只有常溫“初心”,,常用黨章和入黨誓詞警醒約束自己,,不斷補充精神之“鈣”、校正人生航向,、加強黨性修養(yǎng),,才能讓自己始終保持先進性純潔性。
習主席強調(diào),,黨性是黨員干部立身,、立業(yè)、立言,、立德的基石,,必須在嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強。一些黨員之所以在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)這樣或那樣的問題,究其根本,,就在于內(nèi)德不修,、心志不堅,導致黨性缺失,,心“軟”體“弱”,,精神“缺鈣”,最終遭遇“外邪入侵”,,染上“軟骨病”,。抄黨章學黨章真正“走心”,才能在學習中明志,、強心,、壯骨,掌握立場,、觀點,、方法和政策、制度,、規(guī)矩,,堅定理想信念,堅守精神追求,,把握黨員安身立命的根本,。通過學習黨章黨規(guī)和習主席系列重要講話,提升應對復雜嚴峻形勢的能力,,增強抵御誘惑迎接挑戰(zhàn)的底氣,,在學習中改造主觀世界,修煉內(nèi)心世界,,摒棄私心雜念,,努力培養(yǎng)共產(chǎn)黨人忠誠、干凈,、擔當?shù)男亟蠛筒偈亍?/p>
黨章刻畫了合格黨員的標準,,明確了黨員的權利和義務,既為我們履行職能使命,、發(fā)揮黨員作用提供了遵循,,也為評判黨性“純度”、丈量品德“高度”提供了度量和標尺,。學習黨章就是要把黨性修養(yǎng)當作共產(chǎn)黨人的“心學”,,真正使黨紀黨規(guī)入心入腦,強化看齊意識,,堅持“吾日三省吾身”,,經(jīng)?!肮芾怼毙膽B(tài)、“打理”心境,,正確行使黨員權利,,自覺履行黨員義務,在學習黨章,、遵守黨章中強黨性,、勵品行,、作貢獻,。