原標(biāo)題:李鴻忠仕途特別之處
13日上午11:30,天津黨委一把手人選確定,,湖北省委書記李鴻忠接替接受調(diào)查的黃興國,,任天津市委書記。
6月29日,,湖北省長王國生赴青海,,接替駱惠寧擔(dān)任省委書記,此番湖北省委書記李鴻忠“臨危受命”北上,,主持天津大局,。目前,中部大省湖北黨政一把手呈現(xiàn)空缺狀態(tài),。
據(jù)《湖北日?qǐng)?bào)》報(bào)道,,9月12日,湖北省的相關(guān)活動(dòng)李鴻忠便未出席,。
當(dāng)天,,省十二屆人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議第一次全體會(huì)議在武漢舉行,作為湖北省人大常委會(huì)主任的李鴻忠,,委托省人大常委會(huì)黨組書記,、常務(wù)副主任李春明主持。
出生于1956年8月的李鴻忠,,系山東昌樂人,,19歲開始參加工作,在沈陽市蘇家屯當(dāng)過知青,1978年恢復(fù)高考后,,22歲的李鴻忠成為全國第一批大學(xué)生,,進(jìn)入吉林大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。1982年,,李鴻忠大學(xué)畢業(yè),,進(jìn)入遼寧省沈陽政府辦公廳擔(dān)任秘書處干部、公文處理組副組長,,步入仕途,。
主政深圳化解“四個(gè)難以為繼”
1985年4月,李鴻忠轉(zhuǎn)入遼寧省委辦公廳,,成為時(shí)任遼寧省委書記李鐵映的秘書,。1985年6月,李鴻忠進(jìn)入電子工業(yè)部辦公廳工作,。
1988年,,32歲的李鴻忠離開電子工業(yè)部,掛職廣東惠州市政府副市長,、黨組成員,,此后其開始了長達(dá)19年的廣東從政經(jīng)歷。
1995年,,李鴻忠任惠州市委副書記,、代市長,后歷任惠州市長,、市委書記,。2001年初,李鴻忠升任廣東省副省長,,成為副省級(jí)干部,,次年躋身廣東省委常委并當(dāng)選十六屆中央候補(bǔ)委員,后任廣東常務(wù)副省長,。
2003年,,李鴻忠接替于幼軍出任深圳市長,2005年接替黃麗滿出任深圳市委書記,。
“政事兒”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,,作為改革開放的高地,先后擔(dān)任深圳黨政一把手的并不多見,。
李鴻忠主政深圳時(shí),,這座高速發(fā)展20多年的城市承受的壓力逐漸顯現(xiàn)。土地,、能源,、環(huán)境,、人口四個(gè)難題,被李鴻忠概括為“四個(gè)難以為繼”,。如何化解這些難題,,是擺在李鴻忠面前的第一大挑戰(zhàn)。
2006年全國“兩會(huì)”,,李鴻忠成為關(guān)注焦點(diǎn),。針對(duì)深圳面對(duì)難題,李鴻忠提出“自主創(chuàng)新”和“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,,并將其比喻為深圳未來發(fā)展的“鳥之雙翼”,、“車之兩輪”。
此后,,深圳出臺(tái)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革創(chuàng)新促進(jìn)條例》和《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)條例》,,以防止政策朝令夕改。這被當(dāng)?shù)毓賳T評(píng)價(jià)為“從戰(zhàn)術(shù)層面提升到了戰(zhàn)略層面”,,針對(duì)深圳現(xiàn)狀對(duì)癥下藥,。
“政事兒”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,為推動(dòng)上述政策的施行,,李鴻忠曾多次強(qiáng)調(diào)“三個(gè)舍得”:要舍得投入,、舍得時(shí)間、舍得聲譽(yù),。
2005年,,李鴻忠親自為深圳市改革辦揭牌,并希望改革辦成為“不怕得罪人”,、專門負(fù)責(zé)推進(jìn)深圳改革事項(xiàng)的機(jī)構(gòu),。
2005年9月,在深圳市領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)暨黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育培訓(xùn)班上,,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,李鴻忠說,,”我就是深圳總責(zé)任體系的第一責(zé)任人,。將責(zé)任的落實(shí)貫穿于推進(jìn)深圳特區(qū)事業(yè)的全過程,嚴(yán)格責(zé)任追究,,建立明確的“埋單制”,,賞罰分明,對(duì)失職瀆職者不搞遷就,,不搞下不為例,。 “
2007年12月,主政深圳4年多的李鴻忠調(diào)任湖北,。在深圳市全市干部大會(huì)上,,李鴻忠說,“在廣東工作近20年、在深圳工作4年多,,‘務(wù)實(shí),、靈活、開放,、大氣’的嶺南文化,,‘創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),、競(jìng)爭(zhēng),、寬容、團(tuán)結(jié),、和諧’的特區(qū)移民文化對(duì)我個(gè)人的滋養(yǎng),,亦會(huì)使我終生受益。”