原標題：京津冀高校有望學分互認課程互選

京津冀教育協(xié)同發(fā)展工作推進會昨日在河北廊坊召開,，會上發(fā)布了“十三五”時期京津冀教育協(xié)同發(fā)展專項工作計劃。會議提出,，繼續(xù)推進組建京津冀高校聯(lián)盟,，促進課程互選,、學分互認、教師互聘,、學科共建和師生交流,。未來三地將共同探索完善高校搬遷、建立分校、合作辦學等機制,，研究提出疏解學校新校區(qū)學生學籍等方面的政策保障機制,。

研究疏解校新校區(qū)學籍政策保障

下一步，京津冀教育協(xié)同發(fā)展重點在非首都功能疏解合作,、城市副中心教育發(fā)展,、人才隊伍建設、對口幫扶,、基礎教育,、高等教育、職業(yè)教育等10個方面進行推進,。

在教育領域非首都功能疏解合作項目上,，未來三地將共同探索完善高校搬遷、建立分校,、合作辦學等機制,，加強疏解承接地教育合作，研究提出疏解學校新校區(qū)建設及運行資金,、建設用地,、教師工作生活、學生學籍等方面的政策保障機制,。

優(yōu)質教育資源輻射廊坊北三縣

昨日,，北京市通州區(qū)、天津市武清區(qū),、河北省廊坊市簽署了《關于開展教育協(xié)同發(fā)展的合作協(xié)議》,。未來三地將合理規(guī)劃區(qū)域教育發(fā)展，高品質配置北京城市副中心教育資源,，支持北京市教育資源在河北廊坊北三縣創(chuàng)新機制建設優(yōu)質學校,。重點推進三地基礎教育協(xié)同發(fā)展。

對此,，通州區(qū)教委副主任王秀東表示,，三地從年前就已經開始準備工作，未來通州區(qū)三所高中示范?！汉又袑W,、運河中學、永樂店中學將與廊坊,、天津同品質的學校結成共同體,，通州區(qū)四所小學和三所幼兒園也將和廊坊、天津等校形成聯(lián)盟,。未來三地教育資源將互補,，包括師資、學生實習基地等。

促進京津冀高校課程互選學分互認

三地還將鼓勵采取教育集團,、學校聯(lián)盟,、結對幫扶、委托管理,、開辦分校等方式，引導北京,、天津優(yōu)質中小學與河北中小學開展跨區(qū)域合作辦學,，完善基礎教育數(shù)字化優(yōu)質資源共享機制。在教育人才隊伍建設方面,，三省市互派校長,、教師、管理干部等掛職交流,。

繼續(xù)推進組建京津冀高校聯(lián)盟,，促進課程互選、學分互認,、教師互聘,、學科共建和師生交流。建立三省市高校大型科學儀器設備庫,。建設一批開放共享的高校學生實習實踐基地,。三省市高校、科研院所試點聯(lián)合培養(yǎng)研究生,，實現(xiàn)資源共享,。

北京晨報記者了解到，學分互認,，指實行學分制管理的不同高等院校之間,，互相認可學生跨校所修的學分，一般限于選修課,。

三地教育部門對口幫扶21個貧困縣

“十三五”期間,，京津冀三地教育部門將進一步推動對口幫扶，實施“一十百千萬”工程,，重點在基礎教育,、職業(yè)教育教學管理以及師資隊伍建設等相關領域對河北省張、承,、保三市及21個貧困縣進行對口幫扶,。“一”即建設一所高職院校,，由天津市出資,，支援承德市建設天津中德應用技術大學承德分校；“十”即建立21個教師培訓基地；“百”即建百余對合作學校,；“千”即實施千人交流合作項目,，每年互派中小學校長、幼兒園園長,、骨干教師,、職業(yè)院校教師和管理人員250人，四年1000人,，進行工作交流和在崗培訓,；“萬”即免費提供萬節(jié)優(yōu)質課資源。

北京晨報記者 張璐