九局：您的提案之二強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)生活文化的參與和體驗(yàn),。今年1月份，中辦,、國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,，里面強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要貫穿國(guó)民教育始終。您認(rèn)為課堂和教材上的傳統(tǒng)文化教育與您強(qiáng)調(diào)的引領(lǐng)孩子們?cè)谏钪杏H近傳統(tǒng)是什么關(guān)系,？

馮驥才：教材是必要的,，我們從小學(xué)的古代詩(shī)詞，還有一些對(duì)歷史的了解,、對(duì)文化的了解,，跟教材是分不開(kāi)的。蘇東坡,、歐陽(yáng)修的散文,，李白、杜甫,、白居易的詩(shī)歌,，這些都是從教材里學(xué)來(lái)的。有一部分傳統(tǒng)文化要通過(guò)教材來(lái)反映,，但是教材不能包打天下,。

有一部分傳統(tǒng)是融在生活里的，比如說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日,，把它編成教材給孩子們講,，不如讓孩子們直接過(guò)一下節(jié)。比如清明節(jié),，我們現(xiàn)在還在使用的傳統(tǒng)比如掃墓,，有的學(xué)校會(huì)組織學(xué)生給烈士掃墓，這很好,。但還有一些傳統(tǒng),，我們可能有些忘卻了，比如古代有踏青,、插柳的習(xí)俗,。春游也是古代節(jié)日里的一個(gè)內(nèi)容，春天到來(lái),，人們?cè)诜孔永锉锪艘欢?，要到大自然呼吸新鮮空氣，跟大自然親密一下,。春游的時(shí)候,，有一個(gè)活動(dòng)叫插柳，就是把柳條折下一枝插在土里,，柳條是可以長(zhǎng)成樹(shù)的,。我們現(xiàn)在講熱愛(ài)自然,、保護(hù)生態(tài)，春游可以跟現(xiàn)代觀念很好地融合在一起,。

老師帶著孩子們春游,、插柳的時(shí)候就可以跟孩子們講古人在春天的時(shí)候也是這樣做的。你看《清明上河圖》,，上面畫(huà)的從郊區(qū)回來(lái)的人,，柳條盤(pán)成一圈一圈戴在頭上。帶著孩子們春游一次,，他們對(duì)節(jié)日就有了親身的感受,，一下就理解了清明的內(nèi)涵。

所以對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，首要是感性的,。你首先要去感受它，感受它之后你就會(huì)喜歡它,，你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為什么古人是這樣的,，你才會(huì)熱愛(ài)它。只有日積月累,，慢慢地在各個(gè)方面都熱愛(ài)這個(gè)文化,，熱愛(ài)自己的傳統(tǒng)，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己文化的自信,。不要覺(jué)得傳統(tǒng)離我們很遠(yuǎn),，傳統(tǒng)就在我們身上。傳統(tǒng)不是歷史的遺物,，它是活著的,。

九局：您這是35次參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議了，也有許多提案被采納,，您是如何理解政協(xié)這一基本政治制度的,？

馮驥才：在政協(xié)有兩種工作方式，一種是用嘴說(shuō),，這叫參政議政,，一種是寫(xiě)在紙上，這叫建言獻(xiàn)策,。政協(xié)提案不能光提問(wèn)題,，你得為國(guó)家提出一些可操作的辦法來(lái)。

政協(xié)是一個(gè)特別獨(dú)特的地方,，因?yàn)槠匠Ｄ阍趧e的地方提,，比如在一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議上，國(guó)家的決策層面很難聽(tīng)到。但是在政協(xié)上提,，就可以直接聽(tīng)到,，因?yàn)檫@是參政議政,、共商國(guó)是的地方,。（人民日?qǐng)?bào)中央廚房·文藝九局工作室 張珊珊）