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教育部長(zhǎng)談高校惡性挖人:孔雀東南飛 麻雀也飛

2017-03-12 16:10:45    中國(guó)網(wǎng)  參與評(píng)論()人

十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議新聞中心于3月12日15時(shí)在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì),,邀請(qǐng)教育部部長(zhǎng)陳寶生就“教育改革發(fā)展”的相關(guān)問(wèn)題回答中外記者的提問(wèn),。

光明日?qǐng)?bào)融媒體記者:

一段時(shí)間以來(lái),,出現(xiàn)了一些重點(diǎn)高校到處高薪挖人的惡性人才競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,有的甚至還開(kāi)出了數(shù)百萬(wàn)的年薪,。我注意到您最近在一次會(huì)議上也呼吁東部高校要對(duì)中西部高校手下留情,。除了呼吁之外,教育部有沒(méi)有制度層面的阻斷措施,?謝謝,。

陳寶生:

謝謝你提的這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槟闾徇@個(gè)問(wèn)題等于對(duì)我前幾天的呼吁給予了聲援,,你的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次支持,,非常感謝。

陳寶生:

這個(gè)問(wèn)題由來(lái)已久,。改革開(kāi)放以來(lái),,先是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,然后是科技,,然后到教育,。西部的人有一段時(shí)間還叫做“孔雀東南飛,麻雀也東南飛”,。黨和政府為解決這個(gè)問(wèn)題采取了很多措施,。西部的人才成長(zhǎng)和使用的環(huán)境有了很大改善,教育系統(tǒng)也采取了很多措施,,支持西部地區(qū)培養(yǎng)當(dāng)?shù)啬軌颉傲舻米?、用得上”的人才;支持西部地區(qū)從東部地區(qū)引進(jìn)人才,;支持東部地區(qū)向西部地區(qū)輸出人才,。

盡管這樣,西部地區(qū)包括東北地區(qū)高校人才外流的趨勢(shì)總是遏制不住,。一段時(shí)間就會(huì)形成一個(gè)高潮,,蔓延開(kāi)來(lái)。這實(shí)際上對(duì)西部和東北地區(qū)來(lái)說(shuō)是在“抽血”,。因?yàn)榇蛎撠毠?jiān)戰(zhàn)有一句話(huà)叫做“造血”,,要搞“造血機(jī)制”?!霸煅獧C(jī)制”就是提高人的素質(zhì),,就是要有人才。你把人家的人才挖走了,,不是抽血嗎,?我說(shuō)你挖人家的人才,,實(shí)際上是在挖人家的命根,希望我們東部高校手下留情,。

陳寶生:

當(dāng)然僅僅靠呼吁手下留情是不夠的,。正如你剛才講的,教育部為解決這個(gè)問(wèn)題,,逐步作出了一些制度安排,。2月份,我們已經(jīng)發(fā)了一個(gè)通知,,要求東部高校要對(duì)人才引進(jìn)作出規(guī)范,,薪酬條件都要作出規(guī)范。在薪酬條件等方面不能搞惡性競(jìng)爭(zhēng),。我們第一步先通過(guò)這樣的辦法,,遏制惡性競(jìng)爭(zhēng)。為了挖一個(gè)人,,說(shuō)我給你建一個(gè)什么設(shè)施,,比如實(shí)驗(yàn)室,,你來(lái)吧,;給你一幢別墅,薪酬多少多少,。這種惡性競(jìng)爭(zhēng)在市場(chǎng)上都不那么規(guī)范,,更別說(shuō)人才這樣一種特殊對(duì)象。所以我們第一步先要遏制惡性競(jìng)爭(zhēng),。

同時(shí),,各高校要對(duì)人才聘用合同契約加強(qiáng)管理,對(duì)引進(jìn)各種人才加強(qiáng)規(guī)范,,像“長(zhǎng)江計(jì)劃”,、“千人計(jì)劃”、“杰青”,,讓他們遵守契約,,在約定期內(nèi)不要跳槽,得按契約辦事,,不然就惡化了人才流動(dòng)環(huán)境,。我們有一些人就是這樣,不斷地今天跟甲方談,,明天跟乙方談,,后天跟丙方談,營(yíng)造對(duì)自己利益最大化的流動(dòng)環(huán)境,,這不行,。

陳寶生:

下一步,,在今年2月份規(guī)定的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)各高校形成聯(lián)盟,,制定公約,,對(duì)薪酬等條件上大體上做出規(guī)范,目標(biāo)是不讓它惡性競(jìng)爭(zhēng),。人才競(jìng)爭(zhēng)是遏制不了的,,遏制惡性競(jìng)爭(zhēng)是可以加以管理的。這個(gè)意思是規(guī)范正常的人才交流,,不要搞惡性競(jìng)爭(zhēng),,不要惡意挖人家的墻角。從教育部的角度講,,也要改變一些評(píng)價(jià)機(jī)制,。用這些評(píng)價(jià)機(jī)制作為指揮棒,使我們的高校下功夫練內(nèi)功,,自己培養(yǎng)人才,,從海內(nèi)外吸引人才,而不要浪費(fèi)人才,,惡性引進(jìn)人才,,造成人才資源的浪費(fèi)。謝謝,。

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