陳寶生透露,，最近正在組建專家委員會，然后確定標準進行遴選,，爭取上半年公布第一批學校和學科名單,。

“扶優(yōu)扶需扶特扶新”，讓院校差別化發(fā)展

根據(jù)《辦法》,，我國將堅持“扶優(yōu)扶需扶特扶新”,，按照“一流大學”和“一流學科”兩類布局建設高校，引導和支持具備較強實力的高校合理定位,、辦出特色,、差別化發(fā)展。

“我呼吁,，扶需扶特就應該往地方高校尤其是西部,、東北的高校傾斜?！敝袊こ淘涸菏亢斡驯硎?，我國人才建設方面早有類似的傾斜政策，“我多次參加杰出青年科學家,、長江學者的評審,，這兩類人才都有面向地方高校尤其是西部和東北高校的傾斜政策?！?/p>

前不久閉幕的全國政協(xié)十二屆五次會議教育界別的小組討論會場里,，幾種聲音形成交鋒：好幾位來自地方高校的政協(xié)委員提到：“中國90%以上的高校是地方高校，要控制中央高校和地方高校之間絕對差距的進一步拉大,?！辈簧賮碜灾醒敫咝５奈瘑T則認為：“‘雙一流’建設就應當是扶優(yōu)工程?！碑斎?，也有第三種聲音存在：“所有的學校在‘雙一流’建設的龍頭牽引下，雖然絕對差距拉大了,，但是中國高等教育的整體水平也會全面提高一個臺階,。”

華北電力大學原校長劉吉臻說：“‘雙一流’最終只能是少部分高校,，各類高校要各自找準定位,、獲得發(fā)展，這樣才能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的不同需要,?！?/p>

專家指出，要處理好“雙一流”高校和其他普通高校的關系,，“如果只有幾所一流大學,，那是平地上插幾根旗桿,，要推動中國高等教育從‘平原’變成‘高原’，讓‘旗桿’變成‘高峰’,?！币灿袑＜冶硎荆瑢W校要以“雙一流”建設為契機,，帶動整個學科建設,、人才培養(yǎng)，提高辦學水平,，這才是核心,。

“雙一流”建設要重視大學精神的塑造

“雙一流”評選在即，各大高校已不乏“搶帽子”的硝煙,。何為“帽子”,？就是具有長江學者、杰出青年科學家,、中科院院士,、中國工程院院士等“名頭”的高層次人才。在很大程度上,，“雙一流”建設,，也是一場人才爭奪戰(zhàn)。

“如果‘雙一流’建設仍然以長江學者,、杰出青年科學家、院士等高層次的人才數(shù)量為依據(jù)來排名,，那么,，人才搶奪大戰(zhàn)在所難免?！笔锥紟煼洞髮W教授左東嶺強調(diào),，“不能數(shù)‘帽子’，現(xiàn)在人才流動無序在于,，根本就不考慮流動的這個人才是否對學科建設有實際意義,，只是為了增加一頂‘帽子’?！?/p>

與個別人“向錢看”來說,，更多人才的流動背后是迫于某種無奈?！拔胰ツ甑礁拭C,、寧夏去了一趟，那里最大的問題是學科點少,。人才想發(fā)展,，卻苦于沒有發(fā)展空間,。這些評上‘帽子’的人，在當?shù)卦盒＿B博士生導師都當不上,，除了走還能干什么,？”左東嶺舉例說。

有專家擔憂,，有些大學把“雙一流”建設簡單化為一些數(shù)字指標的目標達成,，甚至不惜重金四處“挖人”，這是要不得的,，“因此,，‘雙一流’建設要重視大學精神和文化的塑造，如果沒有適宜的文化氛圍,，當其他地方有更優(yōu)越的條件時,，這些人才可能隨時離去，數(shù)字指標也隨之而去,?！?/p>

《辦法》對此提出應對之策：“雙一流”建設將在充分利用國內(nèi)外第三方評價結果基礎上，形成對高校的多元客觀評價,，不再單獨組織申報,，避免突擊整合、互相挖角等無序競爭,、惡性競爭,。

“高等人才的合理流動，也是對高校資源的合理利用,?！焙斡颜J為。在這方面,，還有專家建議,，和人才事先簽訂合同，等到合同到期,，人才方可以再次選擇,，從而保證合約期內(nèi)人才和用人單位的穩(wěn)定性。