新華社北京９月９日電 題：致敬,，照亮課堂的“瑩光”

新華社評論員

　　這是陳瑩麗生前執(zhí)教的樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校教學樓（8月22日攝）。新華社記者張鋮攝

“假如天堂有老師,，應該就是你的模樣,?！辈痪们?，浙江樂清市“９０后”患癌女教師陳瑩麗,，在生命最后的日子強忍病痛堅持給畢業(yè)班上完“最后一課”的故事，深深打動了人們，也贏得人們對她教師風范的崇高敬意,。值此我國第三十三個教師節(jié)來臨之際，我們向生命照亮教育夢想的陳瑩麗老師表達深切追思,，也向辛勤耕耘的廣大教育工作者表示衷心感謝,。

有夢想才有追求，有信念就有力量,。面對足以擊倒任何人的癌癥病魔,，是什么力量令這位纖弱姑娘頑強站立？明知自己的生命即將駛入終點,，又是怎樣的信念讓她如此淡定堅守,？探尋陳瑩麗短暫的人生軌跡，她從小喜歡當老師,，讀師范大學,，然后考教師崗位，如愿以償成為一名鄉(xiāng)村人民教師,。陳瑩麗普通而美好的夢想,，平常而簡單的人生，但卻因執(zhí)著追求而感人,，因無私奉獻而偉大,，涌動著觸動靈魂的深沉力量。對學生的關愛,，對教育的熱愛,，使她雖備受病痛折磨卻始終充滿勇氣，釋放著溫暖人心的正能量,，在逐夢教育中實現(xiàn)自己的人生價值,，在三尺講臺上鑄就永恒的青春光彩。

愛是教育的靈魂,，是學生打開知識之門,、啟迪心智的開始，是滋潤澆開學生美麗心靈之花的甘露,。高爾基說過：“只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！睅е鴮逃膿磹?，陳瑩麗走出殷實家庭，走進大山深處的鄉(xiāng)村小學,。別人眼里的偏遠山區(qū),、清苦寂寞，對她而言是“山清水秀，空氣真好”,；別人眼中的調皮孩童,、“不務正業(yè)”，在她看來卻是心地善良,、各有所長,。帶著“愛心眼鏡”，看到更多的是學生的優(yōu)點和潛力,。教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂的工作,。“要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我們就要愛學生,，愛就不能放棄?！标惉擕惐帧皼]有愛就沒有教育”的理念,，用真心關愛、真情付出影響和塑造著學生的心靈,，成為他們心中永遠的“好老師”,。

這是陳瑩麗生前照片（資料照片）。

教師是人類靈魂的工程師,?！斑x擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人,、立德樹人的責任,，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通,、細微的教學管理之中,。”面對癌癥打擊和病痛折磨,，選擇離崗治療修養(yǎng)合情合理,。但一聽到畢業(yè)班學生的社政課沒有合適代課老師，心急如焚的陳瑩麗瞞著校長,、拖著病體,，義無反顧回到課堂。在畢業(yè)班沖刺中考的最后一個月里,，父親當起了接送她的專職司機,，確保上課不耽誤?！吧畹糜凶饑?，才是對生命的最好態(tài)度,。”陳瑩麗用責任扛起生命尊嚴,，書寫了以夢想守護生命的動人篇章,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！比紵约骸⒄樟翆W生,，陳瑩麗老師踐行責任、逐夢講臺,，是教師的楷模,，也是青年的榜樣。作為一名“９０后”,，陳瑩麗愛漂亮,、愛旅行，也愛玩自拍,，但在人生價值坐標上,，她選擇了責任與奉獻，收獲了夢想和信念,。百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,。國強民富離不開教育事業(yè)的長足發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興呼喚更多像陳瑩麗這樣不忘初心,、恪盡職守,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師,。把個人夢想匯入時代潮流,，讓青春激情融入偉大夢想，廣大青年才能在各自崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績,，鑄就別樣精彩人生,。

這是陳瑩麗日記本里的內容，上面寫著“第一個真正意義的教師節(jié),，棒,！”（8月22日攝）。新華社記者張鋮攝

生命的分量無法用長度標注,，人生夢想要靠奮斗來實現(xiàn),。陳瑩麗猶如一束倏然而逝的熒光,，短暫卻絢麗，引人深思更催人奮進,。如今,，一支由陳瑩麗學弟學妹組成的“瑩光”支教小分隊，接續(xù)傳遞著教育強國夢想,。讓我們銘記這份對夢想的付出和責任堅守,，在實現(xiàn)中國夢的時代洪流中找準人生定位、作出無悔選擇,，向著遠方,，風雨兼程。

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