原標(biāo)題：“黃金周”成了“補(bǔ)課周”

中秋遇國慶,，學(xué)生們也想放松一下,，但不少家長卻忙著給孩子安排“充電”,，把黃金周變成了“補(bǔ)課周”,。記者采訪看到,，一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還專門開設(shè)了黃金周短期課程班,，課程2至7天不等,，受到部分家長的青睞。

“國慶都沒來得及回趟老家,，一直陪孩子上課,。”家長章女士的孩子在上海一家知名民辦小學(xué)上二年級,，秋季學(xué)期開始后發(fā)現(xiàn)英語有點(diǎn)吃力,，國慶前她趕緊給孩子報(bào)了短期班?！八闵弦^續(xù)上課的數(shù)學(xué)課,，8天里有6天要上課?！?/p>

初中生的假期更不輕松,。同濟(jì)初級中學(xué)七年級學(xué)生小唐告訴記者,，班上很多同學(xué)國慶里都在上課，自己不上也不可能,?！拔艺f了不想上，但我媽偏要報(bào),。我當(dāng)然知道補(bǔ)習(xí)會有用,，但還是羨慕那些放假就出去玩的同學(xué)?！?/p>

說到假期補(bǔ)習(xí),，家長們也有一套“理論”。南京家長朱女士表示,，8天時(shí)間太長,，孩子學(xué)習(xí)過程中斷那么久，思維也松懈下來,，還沒來得及鞏固的知識點(diǎn),，回到課堂還得花更多時(shí)間去“找”回來。

生怕“落伍”,，希望“搶跑”,，是不少家長的共同想法。上海家長陳先生說,，孩子今年升了高中,，學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺階?！跋Ｍ⒆釉诩倨诶锬鼙３謱W(xué)習(xí)強(qiáng)度,，在輔導(dǎo)班老師引導(dǎo)幫助下更系統(tǒng)地掌握知識點(diǎn)，回到課堂后比起其他同學(xué)有一定的優(yōu)勢,?！?/p>

當(dāng)然，要犧牲孩子的休閑時(shí)間,，一些家長也感到“糾結(jié)”,。“假期前也問了孩子的想法,，擔(dān)心她覺得太辛苦,，但我們又想利用這段時(shí)間保持成績，心里也很矛盾,?！奔议L李女士說。

記者走訪看到,，新東方,、昂立等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均在國慶期間開設(shè)了短期班,，熱門課程包括英語口語、數(shù)學(xué),、思維訓(xùn)練,、作文等。一些機(jī)構(gòu)還打出廣告稱,，將為短期班,、“特訓(xùn)班”等配置最優(yōu)秀師資，幫助孩子短期內(nèi)獲得提升,。這使得長假課外培訓(xùn)市場進(jìn)一步火熱,。

長假補(bǔ)習(xí)忙，專家怎么看,？上海文來中學(xué)教師柴本勝認(rèn)為，國慶假期的學(xué)習(xí)還應(yīng)適可而止,，家長更應(yīng)該帶孩子走出家門,、走出校門，走進(jìn)大自然或通過各種更有意義的實(shí)踐活動開闊眼界,。據(jù)新華社