北京市義務(wù)教育盤活存量,、推進(jìn)增量，著力促進(jìn)入學(xué)機(jī)會均等——

擇校退燒,，公平升溫(教育眼)

“考卷一起出,，上課一起上?！痹瓉?，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)與二龍路中學(xué)是兩所獨(dú)立的學(xué)校,。如今,，兩校學(xué)生統(tǒng)一編班,。“二龍路中學(xué)100多名教師被整合進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教研組,?！倍埪分袑W(xué)語文教師楊艷芬說,。

作為一個擁有2100萬常住人口的超大城市和中國的首善之區(qū)，北京教育改革的一舉一動備受矚目,。黨的十八大以來,，北京教育系統(tǒng)從優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)發(fā)力，全面深化教育綜合改革,，從取消“共建”、計劃入學(xué),、嚴(yán)格監(jiān)管到九年一貫對口直升、優(yōu)質(zhì)高中名額分配比例逐年遞增到50%且一般初中校提前3年“校額到?！?，通過招生杠桿引導(dǎo)義務(wù)教育資源均衡的方式方法縱橫交錯,、全面打通，“機(jī)會均等”正在推進(jìn)并不斷擴(kuò)大,。

截至2017年4月,，北京共有中小學(xué)教育集團(tuán)158個，逾80%的中小學(xué)通過縱向貫通,、橫向聯(lián)手等方式,，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源重組。2016年,，北京小學(xué),、初中就近入學(xué)比例分別達(dá)94.5%、90.68%,，創(chuàng)下歷史新高。

從“16種擇校方式”到就近入學(xué)逾90%

“擇校熱”,，在北京曾有多熱,？3年前，有家長這樣總結(jié)北京的“小升初”：共建,、占坑,、奧數(shù)……足足列出了16種。

“高燒”背后,，是盤根錯節(jié)的利益格局,，敢不敢向權(quán)力開刀，則成為能不能給擇?！巴藷钡年P(guān)鍵,。“深化教育綜合改革,，一定會觸及一些群體的利益,。但如果我們瞻前顧后，不敢碰硬,，不敢打破利益格局,，改革必然難以取得突破，只會引發(fā)群眾更大的不滿,，最終不利于教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,。”北京市教委主任劉宇輝一針見血,。

怎么破局,？北京鮮明提出，要以優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)大和重組為杠桿,，撬動公平與均衡問題的突破,，推動破解無序擇校的頑癥,；以入學(xué)改革和考試評價改革為杠桿，撬動素質(zhì)教育與減負(fù)問題的突破,，帶動首都基礎(chǔ)教育在更高起點(diǎn)上促公平,、提質(zhì)量、增活力,。

藍(lán)圖漸漸清晰,。2014年，北京鐵腕取消“共建”,，特權(quán)入學(xué)的重要通道被堵住,。同時祭出15條“禁令”，嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)提前招生和點(diǎn)招學(xué)生,，不得將各種競賽成績,、奧數(shù)考試成績、獎勵,、證書等作為學(xué)生入學(xué)的依據(jù),，名校“掐尖”的念頭被遏制,。