案件進(jìn)入檢察環(huán)節(jié)后,韓珮紅在提審時(shí)一見到他們,就聽到他們急切地問(wèn):“我們錯(cuò)了,不該想這樣的歪招,。調(diào)包來(lái)的手機(jī)還沒(méi)用,對(duì)方也沒(méi)什么損失,我們還能參加高考嗎?”看著他們充滿稚氣的面孔,韓珮紅對(duì)同事說(shuō):“他們3人還是在校的學(xué)生,在虛榮心驅(qū)使下,沒(méi)有法制觀念的他們走上了犯罪道路,。如果對(duì)3人提起訴訟,他們參加不了高考,會(huì)與大學(xué)無(wú)緣,今后的人生之路可能也會(huì)由此改寫,?！?/p>

就這樣,韓珮紅帶領(lǐng)兩名同事分別對(duì)3人所在的學(xué)校,、社區(qū)進(jìn)行了走訪,。韓珮紅發(fā)現(xiàn),3人平時(shí)在校雖然有些調(diào)皮,但本質(zhì)上不壞,沒(méi)有違法犯罪記錄,與同學(xué)們相處關(guān)系好,成績(jī)也都不差,。

韓珮紅與同事與各方交談后,形成了社會(huì)調(diào)查報(bào)告,向主管副檢察長(zhǎng)張文著匯報(bào)意見時(shí)認(rèn)為,3人的行為雖已構(gòu)成盜竊,但犯罪情節(jié)輕微,系初犯,、偶犯,且系高三在校未成年人,并已取得被害人諒解,具備幫教環(huán)境和幫教條件,建議附條件不起訴。

張文著提請(qǐng)檢察長(zhǎng)李光會(huì)召開檢察委員會(huì)研究韓珮紅的意見,隨后李光會(huì)主持召開檢委會(huì)研究決定,同意韓珮紅的意見,依法對(duì)3人附條件不起訴,并將犯罪記錄予以封存,由韓珮紅負(fù)責(zé)對(duì)3人進(jìn)行心理疏導(dǎo),使他們安心參加高考,。

“為了及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整幫教方案,使他們認(rèn)罪悔罪,并放下思想包袱,我通過(guò)收集,、總結(jié)他們面對(duì)涉及家庭、自己等敏感話題時(shí),產(chǎn)生的身體,、情緒表現(xiàn),來(lái)判斷其心理活動(dòng),。與他們談心聊天過(guò)程中,通過(guò)互留微信、QQ等,削弱彼此間的陌生感,?！表n珮紅說(shuō)。

“有一次與侯丙聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)他有些心灰意冷,擔(dān)心考上大學(xué)后,自己盜竊手機(jī)的事被學(xué)校知道,受到同學(xué)們的歧視,如果出現(xiàn)那樣的情況,還不如不參加高考,?！表n珮紅聽后立即給侯丙講述了犯罪記錄封存的意義,告訴他檢察機(jī)關(guān)會(huì)嚴(yán)格保密,不會(huì)對(duì)外公開,最終消除了他的顧慮。