新華社天津４月２３日電（記者郭方達(dá)）走近一座位于天津市北辰區(qū)的紅色外墻的小樓，可以聽到稚嫩的童聲在朗誦：“每當(dāng)夜幕降臨,，北京就亮起來了,，整個(gè)北京變成了燈的海洋，光的世界,。”流暢的節(jié)奏會(huì)使你忘記這個(gè)地方是一所特殊教育學(xué)校,，而正在朗誦的名叫城城的孩子,，正是該學(xué)校的一名學(xué)生。

葛嵐是城城的領(lǐng)讀老師,，舞蹈專業(yè)出身的她選擇在特殊教育學(xué)校應(yīng)聘成為一名特教老師,。她告訴記者，這所學(xué)校目前有兩百多名學(xué)生，其中大多都是腦癱或者自閉癥患者,，許多孩子因?yàn)樯眢w原因難以閱讀,。葛嵐深知閱讀對于這些孩子們的重要性，于是她開始通過領(lǐng)讀的方式教孩子們讀書,。

走進(jìn)一間教室,，記者發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的椅子都有約１５度的角度，孩子們坐上去之后,，呈現(xiàn)一個(gè)略微后仰的姿態(tài),。葛嵐說，這是因?yàn)樵S多孩子的平衡感與常人有差別,，只有傾斜著坐才能集中精神,，由于類似的原因，孩子們無法端正地捧書進(jìn)行閱讀,。

“有的孩子一旦坐著看書里的字,，眼皮就會(huì)止不住地跳動(dòng)，沒法維持閱讀,?！备饙拐f，“所以對于這些孩子,，我們就選擇把書里的故事說給他們聽,，讓他們用耳朵讀書?！?/p>

18歲的城城從系統(tǒng)性學(xué)習(xí)認(rèn)字到擁有今天的閱讀甚至朗誦的能力,，整整花了六年的時(shí)光，而這六年,，城城都是在特教學(xué)校里度過的,。

城城的母親告訴記者，城城十分喜愛閱讀,，對于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，孩子表現(xiàn)出了興趣?！氨M管城城和學(xué)校里其他孩子一樣,，很容易遺忘，但學(xué)校里反復(fù)的教導(dǎo)最終使他記住了很多字,，現(xiàn)在拿到一篇課文,，在老師的領(lǐng)讀下，他不用太久就可以自己讀下來了,?！?/p>

教學(xué)區(qū)域的后方有一座陽光房,，房內(nèi)種植著許多種植物，靠著墻邊的書架上則擺放著各類書籍,。葛嵐拿下幾本向記者展示，絕大部分書籍的內(nèi)容都是由圖片構(gòu)成,，只有很少一部分有著相對多的文字內(nèi)容,。

談起孩子們的閱讀能力，葛嵐很堅(jiān)定地說：“我們知道,，孩子們中的很多可能這輩子也不可能擁有像普通人一樣的閱讀能力,，但他們生下來就已經(jīng)在一個(gè)小黑屋里了，如果我們放棄書籍這一扇窗戶,，他們可能這輩子都會(huì)被關(guān)在自己的小黑屋里,，沒有辦法出來了?！?/p>

而在最近天津市北辰區(qū)所舉辦的一項(xiàng)讀書日活動(dòng)上,，葛嵐獲得了“最美領(lǐng)讀人”的稱號(hào)，城城在臺(tái)上的朗誦,，則讓許多人潸然淚下,。

葛嵐回憶，上臺(tái)前,，她注意到舞臺(tái)有一個(gè)臺(tái)階,，城城因肢體原因行動(dòng)不便，她想扶著城城上臺(tái),。城城卻回答她說：“老師,，不用扶我，我自己可以,?！?/p>

說到這里，葛嵐也情不自禁紅了眼圈：“是的,，我們的孩子和大家沒什么不一樣,。”

天津市北辰區(qū)特殊教育學(xué)校校長趙明珠告訴記者,，閱讀是打開孩子們世界的重要一步,，但真正讓這些孩子們能夠更好地融入社會(huì)，還需要多方的共同努力,。

記者了解到,，通過區(qū)域內(nèi)“雙支持交互服務(wù)”，北辰區(qū)特殊教育學(xué)校率先在全國實(shí)現(xiàn)了自閉癥學(xué)生從學(xué)前到大專的十八年全免費(fèi)教育,?！霸谕七M(jìn)過程中我們遇到了許多挑戰(zhàn)，來自政府以及社會(huì)的支持使我們度過了艱難時(shí)刻?！壁w明珠說,。

天津市北辰區(qū)網(wǎng)信辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，舉辦“最美領(lǐng)讀人”評選,、“運(yùn)河書香”等閱讀活動(dòng),，是為了推動(dòng)全民閱讀在北辰區(qū)的深入落實(shí)，而享受書本中廣闊而美麗的世界的孩子,，“一個(gè)都不能少”,。