新華社天津4月23日電(記者郭方達(dá))走近一座位于天津市北辰區(qū)的紅色外墻的小樓,可以聽(tīng)到稚嫩的童聲在朗誦:“每當(dāng)夜幕降臨,,北京就亮起來(lái)了,,整個(gè)北京變成了燈的海洋,光的世界,?!绷鲿车墓?jié)奏會(huì)使你忘記這個(gè)地方是一所特殊教育學(xué)校,而正在朗誦的名叫城城的孩子,,正是該學(xué)校的一名學(xué)生,。
葛嵐是城城的領(lǐng)讀老師,舞蹈專(zhuān)業(yè)出身的她選擇在特殊教育學(xué)校應(yīng)聘成為一名特教老師,。她告訴記者,,這所學(xué)校目前有兩百多名學(xué)生,其中大多都是腦癱或者自閉癥患者,,許多孩子因?yàn)樯眢w原因難以閱讀,。葛嵐深知閱讀對(duì)于這些孩子們的重要性,于是她開(kāi)始通過(guò)領(lǐng)讀的方式教孩子們讀書(shū),。
走進(jìn)一間教室,,記者發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的椅子都有約15度的角度,孩子們坐上去之后,,呈現(xiàn)一個(gè)略微后仰的姿態(tài),。葛嵐說(shuō),這是因?yàn)樵S多孩子的平衡感與常人有差別,,只有傾斜著坐才能集中精神,,由于類(lèi)似的原因,孩子們無(wú)法端正地捧書(shū)進(jìn)行閱讀,。
“有的孩子一旦坐著看書(shū)里的字,,眼皮就會(huì)止不住地跳動(dòng),沒(méi)法維持閱讀?!备饙拐f(shuō),,“所以對(duì)于這些孩子,我們就選擇把書(shū)里的故事說(shuō)給他們聽(tīng),,讓他們用耳朵讀書(shū),。”
18歲的城城從系統(tǒng)性學(xué)習(xí)認(rèn)字到擁有今天的閱讀甚至朗誦的能力,,整整花了六年的時(shí)光,,而這六年,城城都是在特教學(xué)校里度過(guò)的,。
城城的母親告訴記者,,城城十分喜愛(ài)閱讀,對(duì)于學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),,孩子表現(xiàn)出了興趣,。“盡管城城和學(xué)校里其他孩子一樣,,很容易遺忘,,但學(xué)校里反復(fù)的教導(dǎo)最終使他記住了很多字,現(xiàn)在拿到一篇課文,,在老師的領(lǐng)讀下,,他不用太久就可以自己讀下來(lái)了?!?/p>
教學(xué)區(qū)域的后方有一座陽(yáng)光房,,房?jī)?nèi)種植著許多種植物,靠著墻邊的書(shū)架上則擺放著各類(lèi)書(shū)籍,。葛嵐拿下幾本向記者展示,,絕大部分書(shū)籍的內(nèi)容都是由圖片構(gòu)成,只有很少一部分有著相對(duì)多的文字內(nèi)容,。
談起孩子們的閱讀能力,,葛嵐很堅(jiān)定地說(shuō):“我們知道,孩子們中的很多可能這輩子也不可能擁有像普通人一樣的閱讀能力,,但他們生下來(lái)就已經(jīng)在一個(gè)小黑屋里了,,如果我們放棄書(shū)籍這一扇窗戶(hù),他們可能這輩子都會(huì)被關(guān)在自己的小黑屋里,,沒(méi)有辦法出來(lái)了,。”
而在最近天津市北辰區(qū)所舉辦的一項(xiàng)讀書(shū)日活動(dòng)上,,葛嵐獲得了“最美領(lǐng)讀人”的稱(chēng)號(hào),,城城在臺(tái)上的朗誦,則讓許多人潸然淚下。
葛嵐回憶,,上臺(tái)前,,她注意到舞臺(tái)有一個(gè)臺(tái)階,城城因肢體原因行動(dòng)不便,,她想扶著城城上臺(tái),。城城卻回答她說(shuō):“老師,,不用扶我,,我自己可以?!?/p>
說(shuō)到這里,,葛嵐也情不自禁紅了眼圈:“是的,我們的孩子和大家沒(méi)什么不一樣,?!?/p>
天津市北辰區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)趙明珠告訴記者,閱讀是打開(kāi)孩子們世界的重要一步,,但真正讓這些孩子們能夠更好地融入社會(huì),,還需要多方的共同努力。
記者了解到,,通過(guò)區(qū)域內(nèi)“雙支持交互服務(wù)”,,北辰區(qū)特殊教育學(xué)校率先在全國(guó)實(shí)現(xiàn)了自閉癥學(xué)生從學(xué)前到大專(zhuān)的十八年全免費(fèi)教育?!霸谕七M(jìn)過(guò)程中我們遇到了許多挑戰(zhàn),,來(lái)自政府以及社會(huì)的支持使我們度過(guò)了艱難時(shí)刻?!壁w明珠說(shuō),。
天津市北辰區(qū)網(wǎng)信辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,舉辦“最美領(lǐng)讀人”評(píng)選,、“運(yùn)河書(shū)香”等閱讀活動(dòng),,是為了推動(dòng)全民閱讀在北辰區(qū)的深入落實(shí),而享受書(shū)本中廣闊而美麗的世界的孩子,,“一個(gè)都不能少”,。