新華社南京４月２３日電（記者邱冰清、蔣芳）２３日是世界讀書日,。這一天,，一本反映南京大屠殺史實的青少年科普讀本《黑色記憶：南京大屠殺》正式出版發(fā)行,。

該讀本由南京師范大學教授張連紅和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館研究人員劉燕軍共同編著。全書共計約１５萬字,，時間為經(jīng),、專題為緯，由３１篇人物故事串聯(lián)而成,，分為“保衛(wèi)南京篇”“黑色南京篇”等五章節(jié),，較為全面地介紹南京大屠殺的慘痛歷史、戰(zhàn)后對戰(zhàn)犯的正義審判及南京大屠殺檔案成為世界記憶遺產(chǎn)的過程,。

區(qū)別于學術(shù)著作注重宏觀的敘事風格,，《黑色記憶：南京大屠殺》試圖通過一個個故事展現(xiàn)歷史的復雜性和可探究性。文中大量選取普通人物的真實故事,，例如,，以殺豬賣肉為生的王恒山在危難時分救助同胞的故事《王恒山仗義救同胞》、反映當年南京首都電廠總工程師陸法曾調(diào)查尋找電廠殉難工友名單的《４５位殉難工友的名單》等,。

張連紅說,，即使是史學大眾化讀本的寫作，細節(jié)也不可虛構(gòu),?！逗谏洃洠耗暇┐笸罋ⅰ访鑼懩骋惶斓奶鞖猓^不是想象的,，而是查找了南京市檔案館的海量資料,。同時，在語言表達方面也盡可能避免使用殘暴血腥字眼,，并添加漫畫插頁,，讓讀者能在閱讀過程中放松下來，減少青少年讀者的心理沖擊,。

“南京大屠殺歷史作為中華民族最慘痛的民族記憶之一,，應(yīng)成為中國青少年歷史觀教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容?！眲⒀嘬娬f,，希望本書能夠引發(fā)讀者從和平學的角度對構(gòu)建人類命運共同體的思考。

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長張建軍表示,，公眾對普及性歷史讀物有很大需求,。史學家能在學術(shù)研究的同時將研究成果“再翻譯”，將歷史事實化為國民記憶,，并轉(zhuǎn)為愛國之情,、報國之志，是普及讀物應(yīng)有的呈現(xiàn)方式。