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季春里的陽(yáng)光與風(fēng)，讓鄭海洋有些興奮,，他的輪椅,，在北川新縣城新生廣場(chǎng)上，肆意地前進(jìn),、后退,、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)……某個(gè)瞬間,，他幻想著自己能像《縱橫四?！防锏闹軡?rùn)發(fā)一樣，牽起美麗的女孩,，就這樣在輪椅上起舞,。

　如果你見(jiàn)過(guò)十年前的鄭海洋，或許會(huì)欽佩他現(xiàn)今的樂(lè)觀,。汶川特大地震發(fā)生時(shí),，他17歲，身高1.83米,，上高一,。老北川中學(xué)的籃球場(chǎng)上、足球場(chǎng)上,，每一項(xiàng)能讓男孩們亢奮起來(lái)的運(yùn)動(dòng),，都有他的身影。然而,，地震后的22小時(shí),，鄭海洋從學(xué)校廢墟的夾縫中獲救，“夾縫男孩”因此得名,。雖獲救,，他卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。

從曾絕望想自殺,，再到一次次創(chuàng)業(yè),，十年間，鄭海洋的人生跌宕起伏,。

曾經(jīng)清秀俊朗的少年,，如今成長(zhǎng)為展開(kāi)雙翅追求夢(mèng)想的新青年。他的夢(mèng)想,，就是在輪椅上起舞;乃至,，讓更多跟他一樣的殘疾人，可以隨機(jī)起舞,。

“假先生”,，一個(gè)殘疾人醫(yī)療康復(fù)的平臺(tái)

“假先生-鄭海洋”是一個(gè)微博名，“假先生”是誰(shuí)?這是一個(gè)致力于搭建殘疾人醫(yī)療康復(fù)平臺(tái)的APP,，是海洋第三次創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品,。

“假”在哪里?海洋指著自己空蕩的雙腿笑起來(lái)，“因?yàn)槲覀冄b的是假肢啊”,，這聽(tīng)來(lái)令人心酸,。但這卻成為他夢(mèng)想的起點(diǎn)，而且夢(mèng)想正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得圓滿,。

2017年7月,，鄭海洋和4個(gè)合作人,，用50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金開(kāi)發(fā)了“假先生”APP;11月，安卓版內(nèi)測(cè)上線;12月正式上線?，F(xiàn)在,，已有了近5萬(wàn)注冊(cè)用戶。

今年4月,，這些年輕人們?cè)诔啥几咝聟^(qū)租了200多平方米的辦公室,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，鄭海洋是惟一的殘疾人,，他的輪椅,，在辦公區(qū)里流暢地行進(jìn)，“地震讓我從一個(gè)正常人變成了殘疾人,，也認(rèn)識(shí)了很多殘疾人朋友,，我一直想為這個(gè)群體做點(diǎn)什么?！鼻心w之痛讓他明白,，只有好的康復(fù)和照顧，才能讓殘疾人得到更多尊重,，生活變得更加美好,。“我們還在不停地調(diào)試,，拿到更好的數(shù)據(jù)對(duì)接風(fēng)投,。”鄭海洋信心滿滿,。

創(chuàng)業(yè),，是一種無(wú)法淹沒(méi)的夢(mèng)想

“夾縫男孩”，是地震帶給鄭海洋的標(biāo)簽,。很多年以來(lái),，他在努力掙脫這個(gè)標(biāo)簽，掙脫地震帶給自己的陰影,。這個(gè)山里的孩子自有一股與生俱來(lái)的倔強(qiáng)：活下來(lái)了,，就一定要爭(zhēng)氣。

2011年,，鄭海洋考入天津海運(yùn)學(xué)院,，專攻電子商務(wù)。2013年,，上大三時(shí),，他與小伙伴們湊了10萬(wàn)元進(jìn)行第一次創(chuàng)業(yè)。這次短暫的創(chuàng)業(yè)很快失敗,，僅保留了“草莓秀”這個(gè)名字,。2015年,，他與小伙伴們?cè)俅蝿?chuàng)業(yè)，“草莓秀”APP定位于服務(wù)“90后”創(chuàng)業(yè)者,，得到業(yè)內(nèi)人士支持并被媒體廣泛報(bào)道,。

鄭海洋的老家，北川漩坪鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn),，早已淹沒(méi)在唐家山堰塞湖下,，無(wú)法淹沒(méi)卻是他截肢以來(lái)的疼痛感與夢(mèng)想,?！安葺恪闭L(fēng)聲水起時(shí)，他決定退出,，用這一次創(chuàng)業(yè)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和積累的人脈,，創(chuàng)辦“假先生”：“這是我一直一直特別想做的事情?！?/p>

祭奠,，悲傷之外更有告慰

4月6日，清明次日,，北川老縣城“5 12”汶川特大地震遇難者集體掩埋點(diǎn),。鄭海洋將輪椅滑到紀(jì)念碑前，雙手舉到眉間,，低下頭,，合上雙眼。微風(fēng)里,，他手里的那朵黃菊,，有些微微地顫栗。

當(dāng)天,，老縣城人很多,，但坐著輪椅而來(lái)的，只有鄭海洋一個(gè)人,。很多外來(lái)者從他身邊經(jīng)過(guò),，又停下來(lái)，悄聲地詢問(wèn),，眼神從最初的錯(cuò)愕變成感動(dòng),。他們握起拳頭，做出鼓勵(lì)的姿態(tài),，大聲地對(duì)鄭海洋喊：“加油!”

頷首微笑,，鄭海洋的祭奠與旁人不同。除了悲傷,，還有告慰,。2010年,，他寫(xiě)下這樣一段文字“曾經(jīng)以為，17歲,，我會(huì)在北川中學(xué)的廢墟下失去生命,，而后，現(xiàn)在,，我坐在輪椅上,，用以前從來(lái)不可想象的方式，感受這個(gè)世界,，無(wú)論,，快樂(lè)還是憂傷，從來(lái)無(wú)法停止追憶,，雖然,，我再也回不到從前，他們?cè)僖不夭坏轿业纳磉??！?/p>

《廢墟下的22小時(shí)》(原名《北川學(xué)子回憶錄》)就這樣開(kāi)篇，鄭海洋用一個(gè)高中生稚嫩而真實(shí)的筆觸,，記錄了從地震發(fā)生到自己獲救期間所感知的一切,。廢墟下，他目睹了同學(xué)的離去,，替逝去的同學(xué)合上雙眼,。震后最初的日子，每每從噩夢(mèng)中驚醒,。這篇回憶錄近3萬(wàn)字,，是鄭海洋強(qiáng)迫自己直面?zhèn)吹姆绞剑骸拔矣盟鼇?lái)告誡自己，要勇敢地面對(duì),?！?/p>

十年過(guò)去了，一切都在變好,。鄭海洋的母親,，當(dāng)年在北川中學(xué)“陪讀”，如今留守學(xué)校做了生活老師;鄭海洋的家,，從安昌彩虹橋的安置房,，現(xiàn)在搬到了新縣城的商品房。鄭海洋本人,，因?yàn)椤凹傧壬?，眼下正奔波在成都與北川之間，他以從前不可想象的方式，正在感受這個(gè)世界的變化和溫暖,。（(記者 吳楚瞳 攝影 向宇)

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