新華社北京５月７日電? 題：戰(zhàn)場(chǎng)走來(lái)的“武教頭”——記武警特種警察學(xué)院軍政訓(xùn)練系教授蔡昌軍

劉新,、黃桂斌

從烽火戰(zhàn)場(chǎng)到三尺講臺(tái),，武警特種警察學(xué)院軍政訓(xùn)練系教授蔡昌軍始終不忘初心，以一名戰(zhàn)士的本色擔(dān)當(dāng),，為部隊(duì)貢獻(xiàn)出豐碩的科研成果,，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才。

今年５６歲的蔡昌軍,，３０多年前曾參加南疆邊境自衛(wèi)作戰(zhàn),，因表現(xiàn)突出榮立三等功,。

“一定要活得有意義，在崗位上實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，告慰那些犧牲的戰(zhàn)友,。”帶著這份信念,，蔡昌軍回到大連陸軍學(xué)院,，將所有心血傾注在科研和教學(xué)崗位上。２００４年,，因部隊(duì)改革,，蔡昌軍被調(diào)整到武警特警學(xué)院。

研究領(lǐng)域完全陌生,、教學(xué)任務(wù)發(fā)生變化,，但歷經(jīng)血火淬煉的他，始終保持戰(zhàn)士般的沖鋒姿態(tài),。

學(xué)院當(dāng)時(shí)沒(méi)有本科教材,，蔡昌軍就主動(dòng)收集大量資料，利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),，當(dāng)年下半年就完成了《武警分隊(duì)軍事訓(xùn)練法研究》,，成為沿用至今的統(tǒng)一教材。

一次,，上級(jí)把武警部隊(duì)“四級(jí)”反恐指揮員集訓(xùn)的反恐理論和戰(zhàn)術(shù)想定教學(xué)任務(wù)交給了他,。

蔡昌軍向困難發(fā)起了“進(jìn)攻”——連續(xù)工作５０余天，撰寫(xiě)教案和想定２０余份,、標(biāo)繪作業(yè)用圖１０余份,，精心編寫(xiě)輔助教材２本，累計(jì)字?jǐn)?shù)４０余萬(wàn)字……最終,，他出色完成了任務(wù),，受到集訓(xùn)指揮員的高度贊揚(yáng)。

２０１１年,，蔡昌軍敏銳地認(rèn)識(shí)到，地鐵將成為新的反恐怖研究領(lǐng)域,，并對(duì)此進(jìn)行立項(xiàng)研究,。

為了掌握第一手資料，蔡昌軍一有時(shí)間就到北京各個(gè)地鐵站轉(zhuǎn),，看不同線路的地鐵結(jié)構(gòu)、研究護(hù)欄的設(shè)計(jì),、樓梯的走向,、洗手間的位置……

憑著這股韌勁,，蔡昌軍成功完成了地鐵列車(chē)反劫持研究課題，填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的研究空白,，獲得武警部隊(duì)軍事理論研究成果一等獎(jiǎng),。