“我們正視問(wèn)題,下決心規(guī)范辦學(xué),?!睆V州學(xué)大教育校長(zhǎng)助理劉曉莉談道,“專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)是一次發(fā)展機(jī)遇,,會(huì)促使整個(gè)行業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化,,只有健康發(fā)展的機(jī)構(gòu)才能最終受到家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài)”。
截至目前,,全國(guó)31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已全部向社會(huì)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,。截至5月23日,已摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)128418所,。其中,,存在重大安全隱患機(jī)構(gòu)10051所,占已摸排機(jī)構(gòu)總數(shù)的7.83%,;無(wú)證無(wú)照機(jī)構(gòu)44542所,,占已摸排機(jī)構(gòu)總數(shù)的34.69%;開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)(主要指語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等)“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”機(jī)構(gòu)7413所,占已摸排機(jī)構(gòu)總數(shù)的5.77%……
同時(shí),,各地堅(jiān)持邊摸排邊整改,,截至5月23日,已整改培訓(xùn)機(jī)構(gòu)12251所,。其中,,整改存在重大安全隱患機(jī)構(gòu)2822所;整改無(wú)證無(wú)照機(jī)構(gòu)5013所,;整改存在中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃,、“非零起點(diǎn)教學(xué)”現(xiàn)象學(xué)校133所,已處理教師(校長(zhǎng))117人……
“國(guó)家教育行政部門(mén)積極回應(yīng)人民群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題,,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),,讓人民群眾普遍有獲得感,,確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,。”北京市海淀區(qū)教委社管科科長(zhǎng)左濱認(rèn)為。
治理任務(wù)依然艱巨,,仍需標(biāo)本兼治系統(tǒng)治理
未來(lái),,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作任務(wù)依然艱巨?!靶M馀嘤?xùn)熱還沒(méi)有真正‘退燒’,,仍需標(biāo)本兼治、系統(tǒng)治理,?!苯逃炕A(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛說(shuō),一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改仍不夠積極,,一些校外培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)為“地下”或化整為零,,一些地方對(duì)在職教師私自補(bǔ)課行為查處不力,一些學(xué)生退出校外培訓(xùn)后,,課后服務(wù)還跟不上,。
呂玉剛介紹,下一步,,對(duì)摸排中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,以及它存在哪些類(lèi)型的問(wèn)題,將分門(mén)別類(lèi)逐一建立工作臺(tái)賬,,嚴(yán)格審核分析,,確保整改效果。同時(shí)進(jìn)一步完善課后服務(wù)工作的政策措施,,堅(jiān)持學(xué)生自愿,、公益普惠、成本分擔(dān),、合理取酬的原則,,指導(dǎo)各地建立健全課后服務(wù)保障機(jī)制。
“還要讓學(xué)生在學(xué)?!燥柍院谩?,從根本上解決培訓(xùn)熱?!眳斡駝傉劦?,要統(tǒng)籌解決“吃不飽”“吃不好”兩頭問(wèn)題,研究制訂關(guān)于深化教育教學(xué)改革提高義務(wù)教育質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn),,全面提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
加快構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制至關(guān)重要,。記者了解到,,關(guān)于規(guī)范面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序發(fā)展的意見(jiàn)將制定印發(fā),,將對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批登記,、培訓(xùn)行為,、日常監(jiān)管等作出具體規(guī)定。
“開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作,,切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān),,需要持續(xù)做好相關(guān)配套改革。要傳遞素質(zhì)教育導(dǎo)向,,破除唯分?jǐn)?shù)論,;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,合理設(shè)置作業(yè)內(nèi)容和時(shí)間,。此外,,還要建立健全課后服務(wù)制度,并進(jìn)一步改善家庭教育,,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育觀,。” 教育部教育發(fā)展研究中心副主任汪明認(rèn)為,。(記者 趙婀娜)