如果熱愛(ài)自己的工作 那么你余生中連一天都不需要“工作”

很快又要到報(bào)高考志愿的時(shí)候了,，這讓我想起幾個(gè)月前接到的一個(gè)個(gè)案,，某一類(lèi)大學(xué)的A同學(xué)高考前一心想學(xué)歷史,，父母不同意，但他態(tài)度堅(jiān)定,，為了不影響他高考，父母暫時(shí)不再提這件事,。高考結(jié)束填報(bào)志愿時(shí),，父母要他報(bào)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，覺(jué)得會(huì)更有“前途”,。他起初還堅(jiān)持自己的意愿,，但父母強(qiáng)烈反對(duì)，A同學(xué)最后還是屈服了,，進(jìn)了金融系,。因?yàn)榇笠淮蟛糠侄际枪舱n，他就到歷史系去旁聽(tīng)大二的專(zhuān)業(yè)課,，半年下來(lái),，更加堅(jiān)定了要在大二轉(zhuǎn)學(xué)歷史的決心。

現(xiàn)在,，大學(xué)有了比較符合學(xué)生成長(zhǎng)軌跡的換專(zhuān)業(yè)政策,，如果大一成績(jī)達(dá)標(biāo)，大二時(shí)可以根據(jù)興趣轉(zhuǎn)系,?？墒牵绻鸄同學(xué)從大一開(kāi)始就接受歷史系的文化熏陶,，他是可以有更多專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)的,。不僅如此，他也可以避免很多不必要的痛苦與掙扎,。

我在咨詢(xún)室發(fā)現(xiàn),，不喜歡自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)而來(lái)做咨詢(xún)的大一學(xué)生占新生咨詢(xún)?nèi)藬?shù)的1/3強(qiáng),。他們的煎熬,、迷惘、甚至絕望是家長(zhǎng)無(wú)論如何也想象不出來(lái)的,，除非這個(gè)孩子最后發(fā)生嚴(yán)重的心理危機(jī),，否則家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們的孩子曾經(jīng)有過(guò)多么痛苦難熬的時(shí)刻。

這些來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生最后又會(huì)分為幾種情況：接受事實(shí)的同學(xué)中,，有的開(kāi)始對(duì)當(dāng)前的課業(yè)負(fù)起責(zé)任,；有的則得過(guò)且過(guò)，敷衍了事,。拒絕接受事實(shí)的同學(xué),，如果意志力足夠，則積極投入到當(dāng)前的大一課程中，為大二的轉(zhuǎn)系做積極的努力,；也有的同時(shí)去旁聽(tīng)其他系的課程,；還有極個(gè)別同學(xué)則躲到游戲或者其他成癮行為中無(wú)法自拔。

這些同學(xué)的專(zhuān)業(yè)通常都是父母幫著選擇的,，而父母選擇專(zhuān)業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)就是：這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“有前途”,，能否迅速可見(jiàn)地獲得經(jīng)濟(jì)方面的益處。

很多家長(zhǎng)都有一個(gè)誤區(qū),，只要某一個(gè)專(zhuān)業(yè)“能掙錢(qián)”,，他們的孩子上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就“能掙錢(qián)”。目前有一些走偏了的生涯規(guī)劃宣傳也一樣,，只說(shuō)哪些專(zhuān)業(yè)在未來(lái)會(huì)有發(fā)展前景,，卻從來(lái)不談個(gè)人特質(zhì)與專(zhuān)業(yè)的匹配度。

我國(guó)歷來(lái)有“因材施教”的傳統(tǒng),，上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)也一樣,，得先知道自己是什么材，然后再去接受相應(yīng)的教育,。仿佛一個(gè)人是色盲,，卻一定要求他去學(xué)油畫(huà)。要想知道一個(gè)專(zhuān)業(yè)是否適合自己,，先得知道自己有什么智力特點(diǎn),、人格特質(zhì)（性格特點(diǎn)）、興趣愛(ài)好,，這些問(wèn)題搞清楚了,，再去了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，才有可能選對(duì)專(zhuān)業(yè)入對(duì)門(mén),。如果一個(gè)人先天對(duì)數(shù)字敏感,，學(xué)與數(shù)字有關(guān)的專(zhuān)業(yè)就會(huì)是如虎添翼，而反之可能就是受罪,。

而且,，現(xiàn)在社會(huì)變化非常快,，大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè),，入學(xué)時(shí)看上去很熱門(mén)，收入高,，大有前途,，但幾年后就業(yè)時(shí)，或工作若干年后,，有可能發(fā)生行業(yè)調(diào)整,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化,，越是經(jīng)濟(jì)類(lèi)行業(yè)，越和國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)密切相關(guān),。所以,，如果出于一時(shí)的利益之選，而放棄自身的愛(ài)好,，完全俯就“錢(qián)途”,，其實(shí)是得不償失的。

所以,，“有前途”的根本還在于是否喜歡甚至熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),。如果我們能夠從大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)自己所喜歡的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)工作時(shí)又能夠做自己喜歡的事,，更容易取得驕人的成績(jī),，有助于個(gè)人成長(zhǎng)，何樂(lè)不為,？

咨詢(xún)工作中,，我見(jiàn)過(guò)太多因?yàn)槿狈?zhuān)業(yè)同一性而痛苦的同學(xué)，也見(jiàn)過(guò)很多因?yàn)槿狈β殬I(yè)同一性而覺(jué)得生活沒(méi)有意義的成人,。如果一個(gè)學(xué)生能找到自己的職業(yè)興趣所在,，人生更容易理順，工作也會(huì)成為一件幸福的事,。

有一句英文： If you love your job,you will never have to work a day in your life,！我試譯為：如果你熱愛(ài)你的工作，那么你余生中連一天都不需要“工作”,。

這是有關(guān)職業(yè)同一性的最完美表述,。這也是我一直提倡的“理順了”的人生，不僅可以幫助我們以“節(jié)能成長(zhǎng)”的方式做成最好的自己,，同時(shí)又可以讓我們擁有最多滿(mǎn)意度和幸福感的人生,。

再回到高考報(bào)志愿的問(wèn)題，如果家長(zhǎng)真是為孩子的幸福而不是為自己著想,，那么從操作上看,，應(yīng)盡量去了解孩子的專(zhuān)業(yè)興趣。如果實(shí)在不知道孩子究竟適合學(xué)什么,，至少可以不勉強(qiáng)孩子學(xué)他不想學(xué)的專(zhuān)業(yè),，這是報(bào)考志愿的底線(xiàn),。

其次,，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，可以參考的方法是,，在他平時(shí)學(xué)起來(lái)很輕松并且也有興趣的科目中,，尋找相關(guān)專(zhuān)業(yè),。也可以參考學(xué)校提供的專(zhuān)業(yè)興趣測(cè)量工具幫助孩子了解自己。

最后,，不限制孩子報(bào)考的院校非得是“本地”,。父母要有勇氣放權(quán)并鼓勵(lì)孩子，讓孩子可以踏實(shí),、愉快地追逐他自己的夢(mèng)想,。

專(zhuān)業(yè)同一性與職業(yè)同一性是一個(gè)連續(xù)譜，如果一個(gè)孩子選擇了他喜歡的專(zhuān)業(yè),，那么他離他喜歡的工作就不會(huì)遠(yuǎn)了,。當(dāng)然，一個(gè)人做他喜歡的專(zhuān)業(yè),，也會(huì)遇到數(shù)不清的問(wèn)題,，但是比起做自己不喜歡的工作，問(wèn)題還是簡(jiǎn)單多了,。

也許有人會(huì)說(shuō),，我實(shí)在找不到自己的興趣所在，怎么辦,？我的觀(guān)點(diǎn)是：如果始終觸碰不到自己的興趣,，我們至少可以學(xué)習(xí)去喜歡自己將要學(xué)的專(zhuān)業(yè)。否則,，既沒(méi)有喜歡的專(zhuān)業(yè),，又不肯慢慢接受新專(zhuān)業(yè)，兩邊不靠,，這樣的人生該多么無(wú)奈?。?/p>

（作者為首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)心理學(xué)教授）?