編者按:

　　將發(fā)表論文作為順利畢業(yè)的前提條件,，是我國一些高校針對研究生培養(yǎng)作出的強制規(guī)定。盡管中央和有關(guān)部門要求推進分類評價改革,，但少數(shù)高校,、研究機構(gòu)、科研管理部門在科研成果評價中,，過于倚重論文的傾向尚未完全改變,。而強大的論文發(fā)表需求，催生出“論文買賣”行業(yè),，不僅導(dǎo)致學(xué)術(shù)造假和腐敗等行為,，而且也阻礙了學(xué)術(shù)創(chuàng)新，多年來持續(xù)成為學(xué)術(shù)界,、教育界和全社會關(guān)注的熱點,。隨著畢業(yè)季的到來，一些在讀研究生反映,，畢業(yè)前能否按照學(xué)校規(guī)定在期刊發(fā)表論文,，成了比找工作更讓自己牽掛的大事。近日,，光明日報調(diào)研組通過網(wǎng)絡(luò)及電話暗訪,、面對面訪談等方式,，對江蘇部分高校在校學(xué)生、高校教職工,、論文中介代理等進行了采訪,，圍繞“論文買賣”問題，就學(xué)術(shù)論文發(fā)表機制,、職稱評價體制等問題進行了深入調(diào)研,。

交納數(shù)百元乃至上千元，就能在期刊上發(fā)表一篇論文,，甚至論文的撰寫都可以有人代筆,。這在高校學(xué)生中早已是公開的秘密。多年前,，就有研究報告稱,，我國論文買賣已形成產(chǎn)業(yè)，規(guī)模達10億多元,。

學(xué)術(shù)論文本應(yīng)是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的核心載體,，怎會成為明碼標價的商品?“買賣論文”屬于非法產(chǎn)業(yè)，中央和有關(guān)部門先后出臺了很多政策,，并多次予以嚴厲打擊,，論文買賣為何屢禁不止?帶著這些疑問，記者進行了采訪調(diào)查,。

　　1.學(xué)生:不發(fā)論文畢不了業(yè)

“之前總是聽說有人靠編輯部給的稿費生活,，沒想到現(xiàn)在完全顛倒過來了!每年在發(fā)表論文上就要花掉我5000多元，太心疼了!”東南大學(xué)研三學(xué)生劉晨光(化名)痛心疾首地說,，“入學(xué)時得知要在專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表一篇論文才能達到畢業(yè)要求,，我從研一下學(xué)期就開始著手準備，但現(xiàn)在一篇核心論文都沒有發(fā)表,，哪有心情找工作,，一門心思都在愁論文?！睂τ趯W(xué)院的論文發(fā)表要求,，劉晨光頗為無奈。

記者調(diào)研發(fā)現(xiàn),，將研究生發(fā)表論文與學(xué)位掛鉤的高校,，在江蘇并非少數(shù)。有的學(xué)校僅要求在專業(yè)相關(guān)期刊發(fā)表論文,，如要求“碩士生在學(xué)期間至少應(yīng)公開發(fā)表一份與本學(xué)科,、專業(yè)相關(guān)的科研成果,?！币灿械膶W(xué)校指定了相關(guān)期刊范圍,，例如南京理工大學(xué)要求碩士研究生“在統(tǒng)計源期刊公開發(fā)表或正式錄用學(xué)術(shù)論文1篇;在國際性學(xué)術(shù)會議上交流論文并被會議論文集收錄1篇”。

同時,，一些高校也將研究生發(fā)論文的標準下放到學(xué)院,，以南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院為例，該學(xué)院對碩士研究生畢業(yè)并沒有任何論文要求,，也就是說,，只要畢業(yè)答辯通過且修滿學(xué)分，就能順利畢業(yè),。但無論要求如何,，多數(shù)高校要求學(xué)生發(fā)表的論文以學(xué)校為第一作者單位、署名單位或通信單位,。

然而,，記者深入學(xué)生群體調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本嚴肅的學(xué)術(shù)論文發(fā)表,，逐漸淪為沾滿“銅臭味”的金錢交易,。

據(jù)報道，為獲取不菲的獎學(xué)金,，南京某高校文學(xué)專業(yè)研究生一個班上22人有1π人花錢發(fā)論文,。同時，有部分高校研究生獎學(xué)金評定與學(xué)生發(fā)表論文掛鉤,。某大學(xué)公共管理

學(xué)院的一位同學(xué)向記者透露,，學(xué)院在研究生獎學(xué)金評定期間，將按照學(xué)生論文發(fā)表數(shù)量和級別來計算量化分值,，一篇省級期刊2分,，一篇北大中文核心期刊5分，一篇南大中文核心期刊10分,，以此類推,，級別越高，分值越大,。據(jù)了解,，河海大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué),、南京理工大學(xué)等都有類似的獎學(xué)金評定制度,。

“獎學(xué)金就是買賣啊，花點小錢就能拿到1萬多塊錢的獎學(xué)金,，大家都擠破了頭,，畢竟舍不得孩子套不著狼?！蹦暇┠炒髮W(xué)一名研二學(xué)生“得意揚揚”地告訴記者,，她剛剛獲得了班里的一等獎學(xué)金,，獎金10000元?！皼]人愿意這樣,，但是周圍有人買，你不買就吃虧,?！?/p>

　　2.中介和雜志社:有求就有供

南京航空航天大學(xué)博士研究生楊帆(化名)告訴記者，如今給期刊掏版面費已是“行規(guī)”,，如果不給中介或雜志社“進貢”,，文章基本上發(fā)不出來。

不知道怎么發(fā)期刊,，不知道該發(fā)什么期刊,，怎么辦?調(diào)查中了解到，目前一大批發(fā)論文的中介代理活躍在網(wǎng)上和校園里,，發(fā)論文找中介,，這幾乎成為在校學(xué)生發(fā)表論文的唯一渠道。記者在百度上搜索“發(fā)論文”三字,，搜索結(jié)果近300萬條,，全網(wǎng)結(jié)果更是多達1560萬條。其中,，期刊論文搜索排名靠前的是幾家大型期刊網(wǎng)站,，諸如“發(fā)論文網(wǎng)”“千里馬論文網(wǎng)”“萬方期刊網(wǎng)”等網(wǎng)站，經(jīng)詢問,，這些網(wǎng)站均可代寫代發(fā)論文,。

記者隨意打開一家名為“千里馬論文網(wǎng)”的網(wǎng)站，映入眼簾的是網(wǎng)站上各種類型的論文題目,，不論是經(jīng)濟管理,、工業(yè)工程還是生物醫(yī)學(xué)、物理化學(xué),，各學(xué)科論文數(shù)不勝數(shù),。

更讓人瞠目結(jié)舌的是，在網(wǎng)頁頂端,，網(wǎng)站客服的聯(lián)系方式,，如郵箱、手機,、QQ,、微信等一應(yīng)俱全。記者隨機撥通了一個中介的電話，對方向記者介紹,，目前國內(nèi)論文市場非?；鸨旧陷^為知名的期刊剛上架便會被搶購一空,，有些雜志的版面甚至已排到了下半年,。

記者在網(wǎng)上找到一家期刊代理,，表示要找人代寫代發(fā)管理類論文,，客服“蘭老師”很快便給出8家管理類期刊的名單，上面詳細列出了期刊名稱,、版面,、級別、收錄網(wǎng)站,、作者最低成交價,、統(tǒng)一代理價、引用控制率等,。比如,，某省級刊物，2300字符一版,，代發(fā)900元,，代寫發(fā)1450元;某國家級刊物則要求4000字符起發(fā)，代發(fā)3000元,，代寫發(fā)4600元,。而核心期刊費用很高，基本是2.5萬元以上,，且要花費大概一年時間進行審核,，同時還需先付一半定金。當記者詢問,，是否所有的核心期刊都可以投稿,，對方給出了肯定的答復(fù)。

記者發(fā)現(xiàn),，在一份今年上半年的論文買賣價目匯總表中,，一些高等院校的學(xué)報，成為期刊買賣市場的“重災(zāi)區(qū)”,。在這張匯總表里,，出現(xiàn)諸如“某教育學(xué)院學(xué)報”“某生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報”等學(xué)報的名字。

以某師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報為例,，匯總表中顯示的“統(tǒng)一代理價”為2550元,，而“作者最低成交價”是2850元。在這份表格中有一行紅色小字:不得低于最低成交價成交,，否則取消代理資格,。原來,，這些論文代理中介，正是通過賺取中間的差價來謀取利益,。

“蘭老師”表示,，這些刊物和學(xué)報都是有CN、1SSN號,、郵發(fā)代號的國家正規(guī)刊物,，既可以被研究生用來應(yīng)付畢業(yè)，也可以被用來參評職稱,。交易的流程也很簡單,，由雇主確定論文選題和發(fā)表刊物、雙方交付定金,，然后就是論文寫作階段,。如果雇主沒有能力或不愿親自動筆，還可以聯(lián)系中介尋找寫手,。根據(jù)“蘭老師”介紹,，論文的寫手都是專業(yè)領(lǐng)域的“權(quán)威老師”，不用擔(dān)心論文質(zhì)量問題,。一周內(nèi),，寫手會寫好提綱和論文正文，然后交給雜志社審核,，錄用后雇主付清余款,。

據(jù)了解，一家期刊與多家中介代理合作的情況非常普遍,，很多期刊和代理之間已經(jīng)形成隱秘的“合作”關(guān)系,。一方面，雜志社在網(wǎng)上尋找中介代理;另一方面,，較大的中介代理公司與許多期刊具有長期“合作”關(guān)系,。客服“仇老師”模糊地說,，“跟雜志社是包版合作的關(guān)系,。”而另一家客服也是含糊其辭,，“我們和雜志社是直接對接的,，有些中介渠道的稿子優(yōu)先錄用，至于論文質(zhì)量和重復(fù)率,，根本不在考慮范圍之內(nèi),，現(xiàn)在雜志社市場化運營，一般都委托我們來尋找‘客源’?！?/p>

隨后,，記者在網(wǎng)上又找到一家質(zhì)量管理雜志。這家雜志有多個網(wǎng)站可以發(fā)文,，價格不一,。記者聯(lián)系上該雜志的一位編輯，

當問到通過代理是否靠譜時,，該編輯表示,，可以直接和中介聯(lián)系?！拔覀冞@兒一個編輯手里就有二三百個代理”,。當談及論文的內(nèi)容,、重復(fù)率標準時,，這位編輯居然告訴記者，她不負責(zé)這些內(nèi)容,，如果對論文內(nèi)容有疑問可以直接聯(lián)系中介,。

“仇老師”表示，現(xiàn)在很多雜志都被整版承包出去了,?！耙恍﹨f(xié)會主辦的刊物并不正規(guī)，會將出版物轉(zhuǎn)包給公司或個人,。

這些中介每年交給刊物負責(zé)方一筆錢,，然后對方給他們刊發(fā)論文?！睋?jù)了解,，材料、金融,、醫(yī)學(xué),、經(jīng)濟管理等學(xué)科領(lǐng)域是買賣論文的重災(zāi)區(qū)，“因為這類學(xué)科論文發(fā)表要求較低,，在校學(xué)生和從業(yè)人員也多,。”

　　3.論文買賣亂象緣何屢禁不止

研究生買論文以求順利畢業(yè),，這種做法在高校已不是什么秘密,。而作為科研指導(dǎo)第一責(zé)任人的導(dǎo)師，也心知肚明,。而為了幫助學(xué)生順利畢業(yè),，甚至有的導(dǎo)師以課題經(jīng)費的名義，給學(xué)生報銷版面費和中介費。

有高校教師指出,，教育部門并沒有明文規(guī)定“研究生畢業(yè)必須發(fā)表論文”,。這種硬性要求研究生發(fā)表論文的規(guī)定，是將學(xué)校任務(wù)“下移”,，把本該學(xué)校,、教師承擔(dān)的任務(wù)攤派到學(xué)生身上。

據(jù)了解,，不僅是在校研究生,，現(xiàn)今多數(shù)高校教師職稱評定、申請立項都必須發(fā)表一定數(shù)量的論文,。據(jù)介紹,，學(xué)者論文發(fā)表量還可能與在校福利和退休后的待遇掛鉤，畢竟職稱不同差距很大,，這使得教師和學(xué)者們不得不盯緊自己的論文發(fā)表數(shù)量,。“發(fā)不了核心期刊,，發(fā)幾篇‘水刊’也能折算成工作量,，因此去低水平期刊‘灌水’的也多了，甚至有的老師一年發(fā)二三十篇,，但大多是沒有學(xué)術(shù)價值的‘學(xué)術(shù)垃圾’,。”南京農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生李光輝(化名)說,。

掏錢“買賣”的論文總體上內(nèi)容質(zhì)量不高,，大多是胡亂抄襲、低水平重復(fù),，缺乏學(xué)術(shù)性及創(chuàng)新性,。有院士曾直言，我國論文90%以上是垃圾論文,。

針對論文買賣,，有關(guān)部門曾多次打擊買賣論文的不法期刊，對其作出停業(yè)整頓,、警告,、通報批評等處罰。2016年,，國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見》,，明確指出:“不準利用中介機構(gòu)或其他第三方代寫或變相代寫論文，或通過金錢交易在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文,?！蓖?，教育部出臺的《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》指出:“買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文”,，“應(yīng)當認定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為”之一,。但這些政策目前陷入難落實的尷尬境地，買賣論文仍屢禁不止,。

論文買賣亂象究竟因何生成?受訪對象普遍表示,，“一切指標看論文”的考核評價體系是根源。

當前,，對教師,、學(xué)術(shù)研究人員和學(xué)生的評價，好多單位用論文發(fā)表,、發(fā)表在什么級別的期刊以及發(fā)表的數(shù)量等指標來衡量,，這在客觀上導(dǎo)致旺盛的論文發(fā)表需求。據(jù)統(tǒng)計,，國內(nèi)現(xiàn)有學(xué)術(shù)期刊5000多種,，每年刊發(fā)的論文約100萬篇，但每年專業(yè)技術(shù)人員因職稱評聘,、崗位聘用等產(chǎn)生的發(fā)表論文的需求約為480萬篇,，如果再算上龐大的在校研究生數(shù)量,，那么,，論文發(fā)表需求和有限的學(xué)術(shù)資源就形成了極為尖銳的現(xiàn)實矛盾。

一面是龐大的論文發(fā)表需求,，一面是有限的學(xué)術(shù)期刊數(shù)量,，僧多粥少，問題就因此而生,?！皼]有人想貼錢發(fā)論文，但現(xiàn)在就是這種規(guī)定,，短期內(nèi)不可能變化,，大家也沒辦法?！崩罟廨x說,。

有業(yè)內(nèi)人士指出，一些單位重視論文發(fā)表沒有錯,，因為論文能反映研究成果,。但有些單位將發(fā)表論文與學(xué)位、職稱等掛鉤,，卻并不是重視論文本身,，而是重視論文發(fā)表,，甚至作者只需提供期刊封面、目錄即可,，全然不顧論文的創(chuàng)新價值,、學(xué)術(shù)含金量的評價。同時,，一些單位對于“學(xué)術(shù)規(guī)范”“學(xué)術(shù)誠信”只是泛泛規(guī)定,，對于學(xué)術(shù)失范、抄襲等的認定,、懲罰缺少細化的可操作的條款,，這也在一定程度上助長買賣論文的風(fēng)氣。

　　4.關(guān)于論文買賣的思考

近年來,，我國的科研評價制度不斷完善,，人才分類評價改革已見成效，而一些地方和單位仍然存在“以論文論英雄”的現(xiàn)象,，少數(shù)單位仍把發(fā)表論文作為科研成果評價最重要甚至是唯一標準,。但“唯論文導(dǎo)向”不僅不能完全體現(xiàn)科研成果的水平和價值，還會遮蔽和抑制優(yōu)秀人才的出現(xiàn)和成長,。早在十多年前,，中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué),、中央財經(jīng)大學(xué),、外交學(xué)院等7所大學(xué)就取消了“研究生畢業(yè)必須發(fā)表論文”的硬指標，隨后,，上海交通大學(xué)數(shù)學(xué)系也不再強行要求學(xué)生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文,。2011年，復(fù)旦大學(xué)在部分文科學(xué)院開始試點,，碩士生無須再在核心期刊發(fā)表文章,，發(fā)表論文不再作為授予學(xué)位與否的硬指標。然而,，反觀各大高校的理工科專業(yè)及公共衛(wèi)生,、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)，卻始終難以走出發(fā)表論文的泥潭,，甚至在某些方面越陷越深,。

多數(shù)受訪者認為，論文買賣破壞了學(xué)術(shù)生態(tài),，造成了虛假,、浮躁的科研風(fēng)氣，也浪費了社會資源,，對科研創(chuàng)新危害極大,，有關(guān)部門必須予以規(guī)范和治理,。

——研究生發(fā)表論文不宜作“硬要求”。學(xué)術(shù)評價不能只有一種方式,，更不能硬性地將學(xué)位,、職稱晉升等于發(fā)表論文捆綁在一起?！澳壳安簧俅髮W(xué)不再‘一刀切’地規(guī)定研究生論文發(fā)表的要求,，而是明確指出要根據(jù)不同培養(yǎng)目標和不同學(xué)科的具體情況實行分類指導(dǎo)?！碧K州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授葉繼紅指出,，要將論文發(fā)表制度中的強制性變成引導(dǎo)性、鼓勵性,，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā),、自覺地走向研究的道路，為研究生的學(xué)習(xí),、科研創(chuàng)造有利條件,。同時，應(yīng)運用科學(xué)的管理方法,，制定公平,、合理的研究生獎勵制度，獎學(xué)金的評比應(yīng)公開,、公平,、公正、透明,。

——強化對學(xué)術(shù)期刊的監(jiān)管,。目前，論文買賣已形成分工明確的產(chǎn)業(yè)鏈條,，專業(yè)寫手負責(zé)編寫論文，網(wǎng)站中介充當掮客,，期刊編輯部“里應(yīng)外合”,。論文買賣催生出“灰色產(chǎn)業(yè)鏈”，嚴重損害了學(xué)術(shù)期刊的形象,，腐蝕了編輯隊伍,，成為學(xué)術(shù)腐敗的溫床。因此,，有關(guān)部門要加強對學(xué)術(shù)期刊的監(jiān)督管理,，按照相關(guān)法規(guī)要求，嚴厲打擊論文買賣行為,，斬斷當前中介和雜志社串起來的灰色產(chǎn)業(yè)鏈,。同時,，要進一步完善期刊準入和退出機制，建立期刊黑名單制,，進行有效管理,，并禁止期刊發(fā)表論文收取版面費。

——加大對論文寫手,、買方的打擊力度,。“長期招募論文寫手”“兼職寫論文”,，這樣的帖子在多所高校的貼吧,、論壇等都可見。在一些高校的教學(xué)樓,、校園公共場所的公告欄也可看到此類廣告,。有報道稱，有人全職做代寫論文的“寫手”,，在接單較多的月份,，月入可達3萬元。有的寫手是理科專業(yè),，但也幫寫了不少文科專業(yè)論文,。“其實專業(yè)性的都不太懂,，都是網(wǎng)上找資料,，為了保證短時間交稿，就將網(wǎng)上的資料摘抄,、修改,、拼湊一下，換個說法,，能過關(guān)就行,。”對于代寫論文,、買賣論文的行為,，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行查處，同時要健全相關(guān)法規(guī)和學(xué)術(shù)誠信體系,，形成完備的制度約束,，實行論文造假“一票否決制”。

——繼續(xù)推進和完善科研人才分類評價制度,。對于高校教師,，要合理區(qū)分科研型教師和教學(xué)型教師的職稱評價標準，綜合考慮其學(xué)歷,、工齡長短,、工作業(yè)績以及教學(xué),、科研獲獎等相關(guān)情況，避免讓不同類型的教師疲于“一鍋燉”的評價機制,。對于專業(yè)科研人員,，要破除“以論文論英雄”的評價機制，建立科學(xué),、完善的學(xué)術(shù)評價體系,，防止科研人員迫于職稱晉升、業(yè)績提升等壓力,，搞論文造假,、抄襲或代寫，鼓勵和引導(dǎo)他們做那些周期長,、有原創(chuàng)性,、前瞻性的課題。

(作者：光明日報調(diào)研組 調(diào)研組成員:鄭晉鳴,、李亮逸）