大學(xué)生為什么會(huì)愿意花幾千塊錢(qián)冒著風(fēng)險(xiǎn)上網(wǎng)買(mǎi)畢業(yè)設(shè)計(jì),？記者聯(lián)系到了在北京一所理工科高校就讀的學(xué)生小劉,。他表示,，從導(dǎo)師那里分到的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相對(duì)較難,，同時(shí)自己忙于找工作,，沒(méi)有時(shí)間按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，如果不能完成,，就不能畢業(yè),，只好病急亂投醫(yī)。

此前,，中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟曾就論文代寫(xiě)進(jìn)行過(guò)調(diào)查,，結(jié)果顯示，31%的大學(xué)生考慮過(guò)找人代寫(xiě)論文,。為減少論文代寫(xiě)的行為,，教育部2016年出臺(tái)了《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》。邦辰律師事務(wù)所律師程雪峰表示,，不管是畢業(yè)設(shè)計(jì)還是畢業(yè)論文,，代寫(xiě)行為都是灰色地帶，不受法律保護(hù),。

《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》規(guī)定,，買(mǎi)賣(mài)論文、由他人代寫(xiě)或者為他人代寫(xiě)論文等屬于學(xué)術(shù)不端行為的，可能會(huì)受到相應(yīng)的學(xué)籍處分,；學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的,，可以作暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷(xiāo)學(xué)位等處理,。

按理說(shuō)，這件事風(fēng)險(xiǎn)不小,，但代做畢業(yè)設(shè)計(jì)的生意火爆,，除了學(xué)生圖省事外，輔導(dǎo)教師的不作為也難逃其咎,。本該嚴(yán)格把關(guān)的教師為何睜一只眼閉一只眼,？高校該如何把好培養(yǎng)人才的最后一道關(guān)？

據(jù)了解,，目前在大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)確實(shí)存在一些消極現(xiàn)象,，比如，畢業(yè)設(shè)計(jì)多數(shù)質(zhì)量堪憂,，但由于要保證畢業(yè)率等原因,，絕大多數(shù)學(xué)院都要通過(guò)。根據(jù)廈門(mén)大學(xué)教授鄔大光研究團(tuán)隊(duì)對(duì)全國(guó)820所高校畢業(yè)率和學(xué)位授予率的統(tǒng)計(jì),，兩者均達(dá)到了97%左右,。而美國(guó)排在前50名的高校畢業(yè)率僅為89%左右。這顯然會(huì)影響到我國(guó)大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,。

目前,，高校對(duì)教師們的考核評(píng)價(jià)主要在科研領(lǐng)域，重視教師發(fā)論文的數(shù)量和質(zhì)量,，而教學(xué)在考核中占比較少,。因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)作為教學(xué)環(huán)節(jié)中的一點(diǎn),，很難引起格外重視,。針對(duì)當(dāng)前的問(wèn)題，教育部部長(zhǎng)陳寶生指出,，有些院系偏離了教書(shū)育人的核心使命,，要嚴(yán)把出口關(guān)，改變學(xué)生輕輕松松就能畢業(yè)的情況,。要改變考試評(píng)價(jià)方式,，嚴(yán)格過(guò)程考評(píng)，讓學(xué)生把更多的時(shí)間花在讀書(shū)上,，實(shí)現(xiàn)更加有效的學(xué)習(xí),。（記者李欣）