新華社北京11月1日電(記者胡浩) 教育部部長陳寶生1日在2018—2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會成立會議上強調(diào),要把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位,、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位,、新時代教育發(fā)展的前沿地位。要深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,,全面振興本科教育,。
陳寶生說,,要把全面振興本科教育作為新時代高等教育改革發(fā)展的核心任務(wù),,持之以恒抓出成效,把立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程,,作為全面振興本科的第一要務(wù),。要牢牢抓住“教”這個核心,引導(dǎo)教師潛心教書育人,,緊緊抓好“學(xué)”這個根本,,教育學(xué)生刻苦讀書學(xué)習(xí),切實抓住“創(chuàng)”這個關(guān)鍵,,深化體制機制改革,。
為推動高等教育改革發(fā)展、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)引領(lǐng)、凝聚隊伍,、監(jiān)督推動作用,,新一屆教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會在京組建。
教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會是指導(dǎo)高等學(xué)校本科教育教學(xué)工作的最高專家組織,,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,,開展高等學(xué)校教育教學(xué)研究、咨詢,、指導(dǎo),、評估和服務(wù)等工作。
新華社北京1月18日電(記者施雨岑、胡浩)唯分數(shù),、唯升學(xué),、唯文憑、唯論文,、唯帽子——作為當前教育評價方面存在的根本問題,,這“五唯”被視為教育改革中最難啃的“硬骨頭”
新華社北京1月18日電(記者胡浩、施雨岑)教育部部長陳寶生18日在2019年全國教育工作會議上表示,,教育部將專門出臺中小學(xué)教師減負政策,,2019年要把為教師減負作為一件大事來抓