新華社福州１１月８日電（記者許雪毅、林凱）１００多年前,，面對中華民族生存危機,，年輕的嚴復用《天演論》等一系列譯著，喚起國人救亡圖存意識,，被譽為“中國西學第一人”,。

走進福州市三坊七巷，走進郎官巷里的嚴復故居,，以及位于南后街７號的嚴復翰墨館,，在專家的介紹中，嚴復的生平徐徐展開,。

嚴復,，１８５４年生于福州一個醫(yī)生家庭。當時鴉片戰(zhàn)爭后不久,，鄉(xiāng)賢林則徐的愛國行動給他以啟迪,。福州被迫辟為通商口岸，又讓他感受到國家積貧積弱的傷痛,。

１８６６年,，嚴復投考福州馬尾船政學堂。當時船政學堂聘請了法國和英國教習,，嚴復開始接受新式教育,，在５年時間里系統(tǒng)學習了英文、代數(shù),、幾何,、天文學、航海術等幾十門課程,。１８７１年嚴復以優(yōu)異成績畢業(yè),。

１８７７年，２３歲的嚴復受公派留學英國格林尼次海軍大學,。期間,，他游歷歐洲各國，并廣泛考察英國社會,，探討英國富強的原因,。亞當·斯密、孟德斯鳩,、盧梭,、達爾文,、赫胥黎等人的著作讓他大開眼界。

“當時中國黑暗貧弱,，而西方國家正處于快速發(fā)展時期,，兩相對比，給嚴復很大沖擊,?！眹缽椭秾O、中共福建省委黨校教授嚴以振說,。

兩年后,，嚴復學成歸國，先后擔任過福州船政學堂教習,、天津北洋水師學堂總辦（校長）。此后還擔任京師大學堂（北京大學前身）譯局總辦,、上海復旦公學（復旦大學前身）校長,、安徽高等師范學堂監(jiān)督、北京大學校長等職,，掌教２０多年,。

民族危機不斷加深，讓嚴復探求救國救民之道的心情更加迫切,。特別是１８９４年甲午海戰(zhàn)中,，中國敗給日本,。２１年前，嚴復曾在英國艦長的帶領下抵達日本軍港,，當時日本人爭睹大清海軍風采,，如今，北洋艦隊幾乎全軍覆沒,，他在船政學堂的同學或學生一個個戰(zhàn)死在艦船上,，這激發(fā)了他的危機感和愛國心。

中日甲午戰(zhàn)爭后,，嚴復在天津《直報》上接連發(fā)表《論世變之亟》《原強》《救亡決論》《辟韓》等政治論文，抨擊封建君主專制制度,，宣傳變法維新,，主張向西方學習，努力救國圖強,。

福建教育出版社副社長、《嚴復全集》編輯出版工作主要負責人孫漢生認為,，嚴復倡導西方民主,、科學的價值觀念和思想方法。

其中尤為人稱道的是,，嚴復歷時３年,，把英國赫胥黎的《天演論》譯成中文。這一譯著于１８９８年問世,，以“物競天擇,、適者生存”的進化論觀點，喚起國人救亡圖存,，對當時的思想界影響極大,。

嚴復還曾協(xié)辦北京通藝學堂，主辦天津《國聞報》,。戊戌政變后,，他翻譯《原富》《法意》《名學淺說》等書，較為系統(tǒng)地介紹和傳播西方資產(chǎn)階級的政治,、經(jīng)濟,、邏輯等學說，首倡“信,、達,、雅”等翻譯標準，成為中國近代思想文化史上里程碑式的巨人,。

“嚴復是中國近代第一個向國內引進西方八大名著的人,，他引進新的世界觀和方法論，包括自由,、民主,、邏輯學等?！备＝ㄊ∥氖费芯筐^原館長盧美松說,。嚴復借重譯著,，通過序言和大量按語，表達自己的愛國思想和愛國主張,，希望達到救亡圖存的目的,。

嚴復是中國近代著名的啟蒙思想家、翻譯家和教育家,，是精通國學,、傳播西學的大師。梁啟超說：“嚴氏中學西學皆為我國第一流”,，又說：“西洋留學生與本國思想界發(fā)生關系者,，嚴復其首也?！笨涤袨榭吹健短煅菡摗纷g稿后,，認為這是“中國西學第一等”。