段公社在這所學校工作了20多年，對學校有著深厚的感情。今年已到退休年齡的段公社在家閑不住,，又到學校幫忙給教室送直飲水。

中午時分,，學校食堂開飯了,，孩子們歡快地奔向食堂，在打飯窗口前排起了隊,。這天中午,，食堂供應的是芹菜炒肉和紅燒茄子，主食是米飯,。四年級學生安超捧著一只不銹鋼大碗,，吃得津津有味。他說：“學校食堂的飯菜很好吃,，我一次能吃兩碗,。”

“現(xiàn)在政策好,！我家孩子在學校中午吃飯是免費的,，用的課本和學費也都免了，在校還可以喝上直飲水,，上學放學有校車接送,，更重要的是學校來了不少年輕教師，孩子學習進步多了,！”三年級學生李欣語的媽媽高興地說,。

這幾年，隨著學校硬件設施的改善,、一些優(yōu)秀青年教師的到來,，照金北梁紅軍小學的教學水平得到了大幅提升。今年31歲的副校長陶建剛畢業(yè)于西安文理學院,，老家在山東省棗莊市,，2012年通過特崗教師招聘來到這里任教。雖然學校地處山區(qū),，比較偏僻,，但他卻在服務期滿后選擇繼續(xù)留在這里。

31歲的音樂教師鄭東東畢業(yè)于渭南師范學院,，也是一名特崗教師,，2013年來到這所學校任教?！霸诟骷壵蜕鐣鹘绲膸椭拢@些年學校的軟硬件條件得到了整體提升,。明年新的教學綜合樓建成后,，我們就有專門的音樂教室了，我想組建鼓號隊和合唱隊,，讓山里的孩子和城里的孩子一樣,，在學校的學習生活更加豐富多彩,。”鄭東東說,。

在四年級一班的教室里,，一堂以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題的紅色教育班會正在進行,，教室前面的電子白板正播放著《紅色照金》紀錄片,。

“近年來，學校依托照金革命根據(jù)地紅色教育資源優(yōu)勢,，在師生中大力開展系列紅色教育活動,。除了每周定期開展一次紅色教育課堂外，學校還通過請老紅軍給學生講解革命歷史,，組織師生到照金紀念館等參觀學習,，帶學生重走紅軍路等活動，讓孩子們了解中國革命歷史,，傳承紅色基因,。”陶建剛說,。

三年級學生陳子涵是一個愛說愛笑的小男生,，在班里是講故事的小能手。因為喜歡講故事,，他還加入了學校的“紅孩兒宣講團”,。他說：“通過講革命歷史故事讓我了解了革命前輩的英雄事跡，明白了現(xiàn)在美好生活的來之不易,?！?/p>

2017年1月，學校被全國紅軍小學建設工程理事會授予“中國工農(nóng)紅軍照金北梁紅軍小學”,。2018年7月,，照金北梁紅軍小學被授予“傳承紅色基因”示范校。

“學校將進一步深化紅色教育,，讓孩子們在新時代汲取信仰的力量,，用實際行動把紅色基因一代代傳下去?！狈鈲彂?zhàn)說,。