教職工搬運年貨,。程麗鵑 供圖

　　現(xiàn)在,，蘆坪村村民已經(jīng)從過去農(nóng)閑時的麻將桌轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)科學(xué)種田的聽課桌?！敖窈蟆＾r(nóng)結(jié)合’扶貧新模式將形成長效化,，更好地對接幫扶村民，實現(xiàn)整村穩(wěn)定脫貧,?！辩娊▏f。

　　“精準(zhǔn)扶貧聯(lián)結(jié)田園和校園,，變‘輸血’為‘造血’,，高校是助力脫貧攻堅的生力軍，要繼續(xù)發(fā)揮高校智力扶貧,、教育扶貧,、技術(shù)扶貧等優(yōu)勢，幫助農(nóng)民實現(xiàn)對美好生活的向往,?！焙钡诙煼秾W(xué)院黨委副書記柯美錄表示，一是要建立長效機制,，發(fā)揮學(xué)校人才優(yōu)勢做好電商平臺,，從平臺建設(shè)到物流再到產(chǎn)品包裝，在全銷售鏈上做文章,，為蘆坪村電商平臺建設(shè)做基礎(chǔ)性的精準(zhǔn)服務(wù);二是采取定向采購和自由采購相結(jié)合的方式助力電商平臺的起始階段的發(fā)展,，扶上馬，送一程;三是著手深度幫扶的謀劃,，從有效供給層面做文章,，根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品季節(jié)性強的特點，優(yōu)化電商平臺的建設(shè),，把鄉(xiāng)村與城市緊密相連,，手牽手,，心連心。

　　三年來,，蘆坪村在湖北第二師范學(xué)院全體師生的共同幫扶下,，逐漸完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如村級道路,、安全飲水工程(自來水),、農(nóng)田和茶園改造、以及“三室一場”(心理咨詢室,、圖書室,、衛(wèi)生室、村級文化廣場)的建設(shè),。學(xué)校師生還利用教師教育特色,，發(fā)揮專業(yè)和學(xué)科優(yōu)勢，開展了留守兒童的文化科學(xué)知識的教育和健康心理培養(yǎng)與干預(yù);利用“國培計劃”“中小學(xué)教師培訓(xùn)計劃”等對口培訓(xùn)中小學(xué)教師,，提升教學(xué)能力和教育觀念等,，蘆坪村村民如今不僅腰包鼓起了，精神也富足了,。據(jù)悉,，蘆坪村已于2018年10月按程序?qū)崿F(xiàn)整村脫貧出列。