回想起在明月村的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，阿野表示，自己能參與文創(chuàng)項(xiàng)目,，過上向往已久的田園生活,，得益于當(dāng)?shù)氐恼?。為了給文創(chuàng)項(xiàng)目落地創(chuàng)造場地條件，明月村整合出兩類土地：一是租賃村民閑置的宅基地,，二是將187畝土地規(guī)劃為商業(yè)用地進(jìn)行拍賣,。

阿野屬于租戶，經(jīng)營著一間咖啡館和一家民宿,。2016年,，他租下了閑置的院落并著手進(jìn)行改造，期間還能得到明月村的改造補(bǔ)貼,。經(jīng)他設(shè)計(jì)改造后的院落,，保留著質(zhì)樸的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

在規(guī)范院落改造,、保護(hù)原有的鄉(xiāng)村風(fēng)貌方面,，成都市崇州道明鎮(zhèn)竹藝村制定了“四原四不”規(guī)定：原生態(tài)、原住民,、原住房,、原材料；不大拆大建,、不挖山填塘,、不過度設(shè)計(jì)、不冒進(jìn)求洋,?！靶麓迕瘛瘪R嘶正是這一規(guī)定的踐行者。他所創(chuàng)辦的“三徑書院”,，基本保留了被租用院落的原貌,。

竹藝村在招募“新村民”時(shí)，要求“新村民”提方案,，只有適合當(dāng)?shù)匚幕诰?，與竹藝村發(fā)展理念相契合的方案才能通過。馬嘶的設(shè)想,，就是打造一個(gè)集圖書閱讀,、鄉(xiāng)村講堂于一體的文化平臺(tái)，“做書院能帶來文化資源,，搞文化互動(dòng),。”而他自己,，也是一位喜歡文學(xué),、喜歡搞詩歌創(chuàng)作的青年詩人,。

　　擦亮生態(tài)名片，留住鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻

一半是書院,，一半是田園,，古色古香，自然恬靜……

借助于清新脫俗的建筑風(fēng)格和樸素典雅的閱讀環(huán)境,，“三徑書院”吸引著眾多游客,。他們中有很多人，都是帶著孩子來這里做作業(yè),，一些學(xué)校也會(huì)把課堂搬到書院,，讓孩子感受鄉(xiāng)村、感受自然,。

詩人大多都有著濃厚的鄉(xiāng)土情懷,，喜歡鄉(xiāng)野中的自然山水。同樣身為詩人的阿野,，已經(jīng)為明月村的景色寫過不少詩篇,，其中有兩句詩最能表達(dá)他的心愿：我把余生交給土地，正如我把愛情交給自然,。