不少在讀研究生坦言,，“上課按部就班，感覺任務(wù)不重,，但最后的畢業(yè)論文要求越來越嚴(yán)。如果平時基礎(chǔ)不扎實(shí),、知識儲備不足,，想順利通過答辯拿到學(xué)位確實(shí)有難度?！北本┙煌ù髮W(xué)研究生劉若涵說,。

在江蘇一所大學(xué)的研究生畢業(yè)論文預(yù)答辯現(xiàn)場，一位碩士生導(dǎo)師告訴記者：“從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn),，我們對學(xué)生們的論文逐段提出修改意見,，現(xiàn)在老師和學(xué)生都必須杜絕僥幸心理，一定要下苦功夫,?！?/p>

對此，中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院副校長,、博士生導(dǎo)師金夢玉教授認(rèn)為,，我國的高等教育在經(jīng)歷了精英化教育、大眾化普及等階段后,，已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,，應(yīng)該讓“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”成為研究生培養(yǎng)的常態(tài)。

“加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程管理,，導(dǎo)師是第一責(zé)任人,。導(dǎo)師要承擔(dān)培養(yǎng)、督促,、引導(dǎo)的責(zé)任,，不能空擔(dān)其名而不行其責(zé)。與此同時,，還要警惕把‘出爐率’當(dāng)作辦學(xué)指標(biāo)去追求,，防止研究生培養(yǎng)‘放水降格’，否則最終貽害的還是學(xué)生,，影響的是學(xué)校聲譽(yù),，損壞國家研究生教育公信力?！彼麖?qiáng)調(diào),。