不少在讀研究生坦言,，“上課按部就班，感覺任務不重,，但最后的畢業(yè)論文要求越來越嚴,。如果平時基礎不扎實、知識儲備不足,，想順利通過答辯拿到學位確實有難度,。”北京交通大學研究生劉若涵說,。

在江蘇一所大學的研究生畢業(yè)論文預答辯現(xiàn)場,，一位碩士生導師告訴記者：“從早上八點到晚上六點，我們對學生們的論文逐段提出修改意見,，現(xiàn)在老師和學生都必須杜絕僥幸心理,，一定要下苦功夫?！?/p>

對此,，中國傳媒大學南廣學院副校長,、博士生導師金夢玉教授認為,，我國的高等教育在經(jīng)歷了精英化教育,、大眾化普及等階段后，已進入高質量發(fā)展的新階段,，應該讓“嚴進嚴出”成為研究生培養(yǎng)的常態(tài)。

“加強研究生培養(yǎng)過程管理，導師是第一責任人,。導師要承擔培養(yǎng),、督促,、引導的責任,，不能空擔其名而不行其責,。與此同時,，還要警惕把‘出爐率’當作辦學指標去追求,，防止研究生培養(yǎng)‘放水降格’,，否則最終貽害的還是學生,，影響的是學校聲譽，損壞國家研究生教育公信力,。”他強調,。