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多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

2019-04-02 18:33:01    中國青年網(wǎng)  參與評論()人

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  3月29日,,長沙市雨花區(qū)紅星實驗小學(xué)非遺進校園展示活動現(xiàn)場,圖為同學(xué)們在展示現(xiàn)場觀看茶藝表演,。中國青年網(wǎng)記者郭凱薇 攝

  中國青年網(wǎng)北京4月2日電(記者 郭凱薇)和湖南雨花非遺館結(jié)緣要始于年前那次“年畫重回春節(jié)”系列主題采風(fēng)活動,,時隔數(shù)月,記者再臨瀟湘,,此行還是為非遺而來,,不過側(cè)重點變成了參加“雨花區(qū)2019年非遺進校園”啟動儀式,實地了解長沙市雨花區(qū)非遺進校園活動情況,。

  據(jù)了解,,湖南雨花非遺館作為“雨花區(qū)2019年非遺進校園”活動的主要承辦單位,2019年將在長沙市雨花區(qū)100所中小學(xué)開展非遺進校園活動,,其中在20所學(xué)校開設(shè)非遺課程,,在40所學(xué)校開展宣講課和公開課(包括雙語課);30所學(xué)校以走進場館與傳承人互動的形式進行,;10所學(xué)校以活動展示的方式開展,。記者探訪了三所以不同形式開展“非遺進校園”活動的學(xué)校,,看他們?nèi)绾巫屩行W(xué)生走近非遺、愛上非遺,、傳承非遺,。

  中英雙語非遺課,講好中國非遺故事

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  長沙稻田特立中學(xué)非遺公開課現(xiàn)場,。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  長沙稻田特立中學(xué)自去年開辦之日起,,便開設(shè)了公民課,非遺公開課就是其中的重頭戲,。雨花非遺館的非遺傳承老師每周五下午都會在長沙稻田特立中學(xué)舉行非遺公開課講堂,,課程內(nèi)容包括棕編、竹編,、剪紙等非遺項目。來得早不如來得巧,,長沙稻田特立中學(xué)這周的非遺公開課授課形式不同以往,,第一次在公開課中采用中、英雙語授課形式來為同學(xué)們講解手工盤扣的非遺故事,。

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  雨花非遺館金陽老師在講述手工盤扣,。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  新航道長沙學(xué)校的陳濤老師用英文講解手工盤扣。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  走進非遺公開課講堂,,偌大的教室座無虛席,。來自雨花非遺館手工盤扣項目的金陽老師通過深入淺出的講述,讓在場的同學(xué)對于非遺知識有了更加系統(tǒng)地了解,,授課以服飾紐扣為切入點,,講述手工盤扣的前緣今生。

  為更好地傳揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,向外國友人講述中國非遺故事,,學(xué)校邀請新航道長沙學(xué)校的陳濤老師將英語口語教學(xué)和非遺文化傳播相結(jié)合,讓學(xué)生在提升英文水平的同時也能用英文向外國友人介紹非遺文化,。通過課堂互動,、現(xiàn)場講解、課堂填空等形式,,非遺課堂讓學(xué)生吸收消化英文授課內(nèi)容,,到達一課一會的教學(xué)目標(biāo)。

  長沙稻田特立中學(xué)校長表示,,非遺進校園的課程能夠讓學(xué)生直觀地感受中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)他們的民族自豪感。同時激發(fā)他們?nèi)鞒?、保護,、發(fā)揚非遺文化的熱情,,更好地去講述中國人的非遺故事。

  談傳承,,要從讓娃娃愛上非遺抓起

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  小朋友在展示竹編老師制作的竹蜻蜓,。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  去年5月就將非遺項目展示引進校園的紅星實驗小學(xué),當(dāng)日也在舉行非遺展,。在現(xiàn)場,,記者見到一群天真爛漫的小朋友,他們?nèi)宄扇壕奂诜沁z傳承人的展示臺前,。在糖畫的展示區(qū),,小朋友們排起了長隊。走過去一問才明白,,原來他們認(rèn)為糖畫不僅好看,、好玩關(guān)鍵還好吃,這才在排起了長隊,。在小朋友的眼中,,對于非遺可能并沒有一個完整清晰的概念。但愛玩是孩子的天性,,通過接觸非遺能讓他們感覺到快樂,,將更有利于非遺的傳承。

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  紅星實驗小學(xué)非遺展現(xiàn)場,。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  雨花非遺館工作人員介紹,,非遺館的手藝人每周都會到定點學(xué)校進行非遺項目的展演展示,讓學(xué)生們近距離接觸非遺傳承人,,感受非遺的魅力,。據(jù)悉,紅星實驗小學(xué)目前已經(jīng)有茶道,、竹編,、糖畫、湖湘剪紙,、捏面人等十余種非遺項目通過展演展示形式進入校園,,受到廣大師生的歡迎。

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  紅星實驗小學(xué)非遺展現(xiàn)場,,同學(xué)們在練習(xí)女書書法,。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  “非遺傳承人每次來學(xué)校展示非遺項目,學(xué)生們都會把傳承人圍個水泄不通”,,紅星實驗小學(xué)的彭為老師說道,。在非遺展上,相比糖畫展區(qū)排起的長隊,其他非遺項目展示受歡迎的程度也同樣毫不遜色,。女書書法展區(qū),,同學(xué)們提筆書女書,字體修長秀美,,有模有樣,;剪紙剪字展示區(qū),學(xué)生們爭先恐后地找洪氏一剪刀的洪源老師剪出自己的姓氏字,,一把剪刀,,指尖翻飛,成品躍然紙上,;捏面人展區(qū),,小朋友們眼巴巴的盯著“豬八戒”、“奧特曼”,、“白雪公主”等造型的面塑,,“看得著,吃不著”的樣子讓人忍俊不禁,。

  多姿多彩的非遺項目,,讓小朋友們感受到了快樂,更加喜愛傳統(tǒng)文化,。所以說,非遺傳承,,要從讓娃娃愛上非遺抓起,。

  非遺扎根校園,校企共建非遺特色校園

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  雅境中學(xué)剪紙課堂,。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  雨花非遺館研學(xué)外聯(lián)副總經(jīng)理劉俊熠在談到非遺課程進校園時講到:“單純在校園開展非遺項目展示活動,,并不能讓學(xué)生系統(tǒng)地了解非遺文化,所以從2017年開始,,我們和長沙市中雅培粹中學(xué)展開合作,,并定下十年之約。非遺老師面向?qū)W生授課,,并量化課時,,一年兩個學(xué)期共24個課時。通過校企共建的方式用十年時間來打造非遺特色校園,,讓非遺課程扎根,,和學(xué)生一同生長?!?/p>

多彩非遺進校園 相伴學(xué)生共成長——湖南長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪實錄

  在雅境中學(xué)棕編課堂上,,學(xué)生們進行棕編蝸牛制作。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

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  雅境中學(xué)棕編課堂計劃。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  當(dāng)日,,記者來到同樣開設(shè)非遺課程的長沙市雅境中學(xué),,與同學(xué)們一同上了茶藝課、剪紙課和棕編課,。據(jù)了解,,該校非遺課程面向初一年級開設(shè),學(xué)生可以通過個人興趣自主選擇科目,。課程共分上下兩個學(xué)期,,每學(xué)期12課時,共計24課時,,課程結(jié)束時學(xué)生要獨立制作一個成品,。

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  棕編傳承人指導(dǎo)同學(xué)制作小蝸牛。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  豐富的非遺課程,,讓性格各異的小朋友都能找到自己的興趣點,,記者發(fā)現(xiàn),茶藝講究靜心養(yǎng)性,,喜歡安靜的學(xué)生選擇的多,,剪紙和棕編講究動手實踐能力,比較受思維活躍動,、手能力強的學(xué)生歡迎,。

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  茶道老師在授課。中國青年網(wǎng)記者 郭凱薇 攝

  非遺課程進校園并不只是非遺技藝的傳授,,更是對非遺文化的系統(tǒng)講述,。授課老師在前期授課中會對非遺課程項目的歷史起源、背景,、文化內(nèi)涵等知識進行講解,,讓學(xué)生更科學(xué)系統(tǒng)地了解非遺項目,了解非遺傳承的必要性,。棕編非遺傳承人李祝意在上課時就特意帶了兩個助教,,專門負(fù)責(zé)理論知識的講解。

  走訪完三個學(xué)校,,長沙雨花區(qū)非遺進校園探訪之路已近尾聲,。“非遺進校園”活動讓非遺技藝不再束之高閣,,而是在校園里扎根發(fā)芽,,讓孩子們更好地感受其魅力,傳承其精粹,。借用中雅培粹中學(xué)校長在非遺成果展冊扉頁上話來結(jié)尾:同學(xué)們,,當(dāng)你們接觸非遺時,請放下原先的淡漠與偏見,用心聆聽這幾千年歷史長河中低沉的回響,。聽,,非遺在歌唱。

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