新華社北京4月2日電 記者2日獲悉，針對當(dāng)前和今后一段時期教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的現(xiàn)實需要,，教育部決定實施全國中小學(xué)教師（含幼兒園,、普通中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,。

2013年,，教育部啟動實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,，建立了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系,，建設(shè)了兩期課程資源，推動全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，并通過測評以評促學(xué),。截至2017年底，共培訓(xùn)全國中小學(xué)教師1000余萬名,，基本完成全員培訓(xùn)任務(wù),。

全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的目標(biāo)是，到2022年,，構(gòu)建以校為本,、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動,、注重創(chuàng)新,、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，通過示范項目帶動各地開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，基本實現(xiàn)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力,、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊信息化指導(dǎo)能力顯著提升,，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,。

為實現(xiàn)這一目標(biāo)，教育部明確四項任務(wù),，即整校推進(jìn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn),，服務(wù)教育教學(xué)改革；縮小城鄉(xiāng)教師應(yīng)用能力差距,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,；打造信息化教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊,，引領(lǐng)未來教育方向,；全方位升級支持服務(wù)體系,，保障融合創(chuàng)新發(fā)展。