新華社北京4月11日電(記者胡璐)中國林學會等305家單位和社會團體11日發(fā)出倡議，依托中國林學會成立自然教育委員會（自然教育總校）,，統(tǒng)籌,、協(xié)調、服務各地的自然教育工作,，培育更多關注,、參與自然保護事業(yè)的社會力量。

自然教育是利用自然元素和自然環(huán)境進行自然體驗活動的總稱,。這是我國首個以自然教育為內容,、范圍最廣泛的跨界聯(lián)盟，激活了各類自然保護地社會公益和教育功能,，為自然教育事業(yè)發(fā)展提供了廣闊的實踐平臺,。

國家林業(yè)和草原局副局長彭有冬說，在森林,、草原,、濕地等各類保護地開展自然教育，是生態(tài)文明建設的基礎工程,，是建設美麗中國的迫切要求,。當前自然教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，各地涌現(xiàn)了一批專注自然教育的機構,，開展了類型豐富,、形式多樣的自然教育活動，產生了積極深遠的社會影響,。但從總體看,，我國自然教育工作開展還不平衡，自然教育資源還沒有得到有效利用,，自然保護地自然教育功能缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,。

他表示，要廣泛凝聚各類自然保護地,、自然教育機構,、專家團隊、社會組織等力量,，打造自然教育事業(yè)共同體,，滿足公眾對體驗自然,、感知自然、學習自然的需要,。林業(yè)和草原部門,，特別是各類保護地，要圍繞改善教育資源,、保障基本功能,、提升社會效益等目標，加快提升自然教育服務能力,。

中國林學會理事長趙樹叢說,，中國林學會將發(fā)揮、運用好郊野公園,、森林公園,、濕地公園、植物園,、自然保護區(qū)及各類自然保護地的宣教科普作用,，通過開展活動、推介經驗,、設計課程,、制訂標準、選取基地,、招募人才等各項工作,，開展好自然教育工作。

305家倡議單位和社會團體包括中國林學會,、國家林業(yè)和草原局亞太森林網絡管理中心等直屬單位,、大中小學校、科研院所,、各類保護地,、自然教育機構、非政府組織,、基金會,、企業(yè)等。