新華社北京4月16日電（記者 胡浩）記者16日獲悉,，教育部,、國家發(fā)展改革委,、財政部,、市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》,，部署啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”（簡稱1+X證書）制度試點,，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價模式改革,。

教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負責(zé)人介紹,，學(xué)校教育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的主渠道,，學(xué)歷證書全面反映學(xué)校教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，在國家人力資源開發(fā)中起著不可或缺的基礎(chǔ)性作用。職業(yè)技能等級證書是畢業(yè)生,、社會成員職業(yè)技能水平的憑證,，反映職業(yè)活動和個人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。

試點方案提出,，自2019年開始,，重點圍繞服務(wù)國家需要、市場需求,、學(xué)生就業(yè)能力提升,，從10個左右職業(yè)技能領(lǐng)域做起,，穩(wěn)步推進1+X證書制度試點工作。試點院校以高等職業(yè)學(xué)校,、中等職業(yè)學(xué)校（不含技工學(xué)校）為主,，本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校、應(yīng)用型本科高校及國家開放大學(xué)等積極參與,。

教育部將結(jié)合實施1+X證書制度試點,，探索建設(shè)職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”，對學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果進行認(rèn)證,、積累與轉(zhuǎn)換,，探索構(gòu)建國家資歷框架。

根據(jù)試點方案要求,，近期將首批啟動5個職業(yè)技能領(lǐng)域試點,。日前，教育部委托教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所,，在建筑工程技術(shù),、信息與通信技術(shù)、物流管理,、老年服務(wù)與管理,、汽車運用與維修技術(shù)等5個領(lǐng)域遴選確定了參與首批試點的有關(guān)職業(yè)技能等級證書。