新華社北京4月23日電（記者孫琪）清華大學近日公布《攻讀博士學位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》,。規(guī)定要求,，“博士生在學期間學術創(chuàng)新成果達到所在學科要求,，方可提出學位申請,。”在學期間學術論文不再作為獲得學位的唯一依據,。

校方介紹,，新規(guī)旨在鼓勵依據學位論文以及多元化的學術創(chuàng)新成果評價博士生學術水平，激勵博士生開展原創(chuàng)性,、前沿性,、跨學科研究。另一方面,，由各學科制定學術創(chuàng)新成果要求,，不再設立學校層面的統(tǒng)一要求，尊重學科特點和差異,。

同時,，規(guī)定的修訂遵循全國教育大會精神和學校教育理念，將博士生培養(yǎng)目標修訂為“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”,，增加了“學風嚴謹”“身心健康”等要求,，在新時代繼續(xù)弘揚和傳承學校重視學風和體育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

規(guī)定還進一步完善了學科交叉博士生的培養(yǎng)要求,。此類博士生的個人培養(yǎng)計劃“可突破現有學科培養(yǎng)方案框架,，在學位課程基本符合主修學科（申請學位的學科）培養(yǎng)方案的前提下，根據需要選修所涉其他學科的課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)”,。在給予靈活性的同時,，加強培養(yǎng)過程把關，要求在論文選題報告,、中期檢查,、最終學術報告等環(huán)節(jié)聘請所涉其他學科專家參加,。

從執(zhí)行角度,，在現有工作基礎上，新的規(guī)定要求“完善資格考試,、選題報告等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的實施細則,、考核要求和分流與退出制度”，推進質量控制要求的精細化,、規(guī)范化,，用客觀、剛性的依據嚴格執(zhí)行博士生分流與退出,。

新的規(guī)定將用于指導學校各學科的博士生培養(yǎng)方案制訂和修訂工作,，新的培養(yǎng)方案將從2019級博士生開始執(zhí)行。