除了條件惡劣，危險還隨處可見。當(dāng)時,，島上布滿了國民黨部隊埋下的地雷,，后來用了個不得已的辦法：多放養(yǎng)家畜，可引爆地雷,。

經(jīng)過幾年苦戰(zhàn),，島上辦起了水產(chǎn)綜合加工廠,、海鮮醬油廠,、乳品加工廠,、磚瓦廠、五金修配廠等,，經(jīng)濟收入總計十多萬元,。

海島土壤貧瘠、淡水匱乏,，臺風(fēng)肆虐,，墾荒隊員硬是徒手拓荒，為大陳涂下第一片綠,，讓海島慢慢恢復(fù)生機,。60多年過去，當(dāng)年種下的松樹,、柏樹已然蒼翠盎然,。

島上的467位墾荒隊員，也相互間建立了深厚的情誼,，許多男女隊員還因此喜結(jié)良緣,。滄海桑田，也成為他們愛情的見證,。

　　代代傳承

島上最漂亮也是最堅固的房子,，是學(xué)校。每到大臺風(fēng)來襲,，這里還是島上居民的避災(zāi)安置點,。

相比而言，一般的民房,，都會在瓦片上壓上大石頭,，防止被臺風(fēng)吹跑。

1988年,，年僅17歲的翁麗芬到大陳島教書,，一教就是30多年?！拔沂谴箨悕u走出去的孩子,，這里有我割舍不下的情誼?！蔽帖惙艺f,。

學(xué)校曾有一個自父親出海捕魚遇難后，就再也沒有笑過的女孩,。翁麗芬很心疼,，把孩子叫到家里,，擦干凈臉，扎起漂亮的小辮,，還時不時給她準備些小禮物……在大家的呵護下,，女孩的笑容終于被找了回來。

由于漁業(yè)資源減少,，人口大量轉(zhuǎn)產(chǎn)遷移,，海島學(xué)生也開始銳減。翁麗芬和老師們開始探索特色教育,。從引進開展帆板隊文化教育,，到配合成立浙江省委黨校“紅色學(xué)府”講習(xí)所大陳島講習(xí)點,、臺州大陳島干部學(xué)院等,，用學(xué)校老師的話說，翁麗芬還在不停地“墾荒”,。

入夜,，大陳島星星點點亮起燈光，王海強匆匆出門去檢修一處線路,。他是老墾荒隊員的后代,，也是國網(wǎng)大陳供電所黨支部書記。