警惕“概念化”營銷 父母才是最好的老師

情商通常是指情緒商數(shù)(Emotional　Quotient),，簡稱“EQ”，主要包括自我意識,、控制情緒,、自我激勵、認(rèn)知他人情緒和處理相互關(guān)系等,。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,，情商培訓(xùn)效果如何，暫無法下定論,，但社會上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在“概念化”激進(jìn)營銷之嫌,。

貴州大學(xué)公共管理學(xué)院社會心理學(xué)教授劉郁表示，情商是一個人心理很重要的組成部分,，隨著人的成長,，它的重要性甚至超過智商?！叭缃窦议L很看重孩子教育,，寧可自己省吃儉用也想讓孩子有一個美好的未來，這種對孩子教育的關(guān)注,、對孩子的愛是可以理解的,。”她說,。

在劉郁看來,，市場上情商培訓(xùn)班的理念及培訓(xùn)模式多移植于一些西方發(fā)達(dá)國家，內(nèi)容與方式有別于我國傳統(tǒng)的授課,，“賣點(diǎn)”也契合部分家長需求,，有一定吸引力?！暗⒆犹攸c(diǎn)不一,，培訓(xùn)效果也會因人而異,。孩子的成長、發(fā)展還受家庭,、學(xué)校,、同伴、社會等因素影響,，情商培訓(xùn)不一定對每個孩子都能起作用,。”

南京師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭教育研究中心副主任殷飛認(rèn)為,，培養(yǎng)孩子情商的職責(zé)主要要落到家庭教育上,。“父母的言傳身教是最好的榜樣,，情商教育貴在家庭和社會。應(yīng)該說,，少部分特殊的孩子,，比如有情緒障礙的，確實(shí)需要專業(yè)指導(dǎo),，真正需要上情商培訓(xùn)課的孩子不多,。”

“如果在違背孩子意愿,、耽誤正規(guī)學(xué)業(yè)教育,、增加家庭財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)的前提下參加這類培訓(xùn)班，就沒有必要了,?！眲⒂舯硎荆议L要保持清醒頭腦,，不過度焦慮,，不隨波逐流，警惕“概念化”營銷,?！捌鋵?shí)父母才是孩子最好的老師，父母的情緒管理,、有效陪伴很重要,。”

此外,，受訪專家建議,，此類情商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)由專業(yè)部門進(jìn)行評估，多部門會商加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管,。