“和睦,、儉樸,、勤奮、創(chuàng)新”是何家的“家風(fēng)”,。而當(dāng)孩子們長大成人,，何芳靜并沒有停止家風(fēng)的傳揚(yáng)。每年春節(jié)家族團(tuán)聚時,，他就召集兒孫開家庭座談會,。

“父親會就我們的學(xué)習(xí)、工作情況一一點評,，用大量鮮活的歷史實例來談人生哲理,、為人處世的道理，激勵我們積極進(jìn)取,。他甚至還和我們分享一些學(xué)習(xí)方法,、夫妻相處、讀書養(yǎng)生的技巧,，內(nèi)容豐富又實用,。”大兒子何朝暉說,。

每年一次2到3小時的“演講”內(nèi)容,，是何芳靜花了一整年整理出來的?！八刻於紙猿?個小時以上的讀書時間,，如果讀到對孩子們有用的知識、有警示的話語,，他就會仔細(xì)記錄,，最后變成他對孩子們的‘叮嚀’?！逼拮右∶髡f,。

這樣的座談會已持續(xù)了24年,。在很多村民的建議下，何芳靜把他多年座談會的文稿,，編纂成《新春佳節(jié)話家風(fēng)》一書,，向鄰里親友免費贈閱?！按迕駛?nèi)绔@至寶,，還跟風(fēng)學(xué)習(xí)，促成了當(dāng)?shù)卮迕窦娂娏⒓乙?guī),、樹家風(fēng)的好氛圍,。”衡南縣茶市鎮(zhèn)何祠村村支書何小兵說,。

在何芳靜從事教育事業(yè)的41年里,，他為100余名孩子交過學(xué)費，為5所學(xué)校修建校園,，培養(yǎng)了不計其數(shù)的農(nóng)家學(xué)子成才,，先后獲得近30次“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)。

“我現(xiàn)在雖已退休,，但心不老,、志還在，永遠(yuǎn)都是一名人民教師,?！焙畏检o說。當(dāng)看到茶市鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍破舊,、課桌損壞,，何芳靜心急如焚、四處奔走,，成功拉來了支援課桌590套,，并為孤苦兒童捐贈圖書文具一萬多元。他還主動請纓,，擔(dān)任茶市鎮(zhèn)多所學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，舉辦多場公益巡回報告,，為近3000名學(xué)生授課,。

在他的帶動下，兒女們也紛紛參與扶貧幫困,、捐資助學(xué),、修路修塘等公益事業(yè)。20多年來,，何芳靜家庭累計捐款及爭取資金達(dá)300余萬元,。

為更好地激勵后人,、文化興族，何芳靜牽頭打造了90多米的“何氏文化長廊”,，長廊以碑刻的形式,，記錄了當(dāng)?shù)睾问霞易宓臏Y源、祖訓(xùn),、歷代名人簡介,、詩詞名篇等內(nèi)容。他還牽頭設(shè)立了“何氏教育基金”,，每年對考上全國一類本科大學(xué)的何氏子弟進(jìn)行獎勵,、對貧困學(xué)子進(jìn)行幫扶。

如今已83歲的何老仍然在為鄉(xiāng)村教育事業(yè)忙碌著,?！班l(xiāng)村的教育資源薄弱，越來越多人把孩子送往城市讀書,。我希望更多優(yōu)質(zhì)教育資源能向鄉(xiāng)村傾斜,，讓農(nóng)家子弟在家門口也能享受到好的教育?！焙畏检o說,。