韓長日表示,，海南科技職業(yè)大學(xué)升本后學(xué)校將面向國家和海南發(fā)展戰(zhàn)略，面向行業(yè)未來發(fā)展,，立足海南,，輻射珠三角，對接“十三五”期間海南十二大重點產(chǎn)業(yè)及海南自貿(mào)區(qū)（港）建設(shè),，培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才,。

“學(xué)生畢業(yè)后拿到的是有更明確職業(yè)指向的本科專業(yè)學(xué)位，同時將1+X證書納入畢業(yè)條件,，學(xué)生不僅可以獲得本科學(xué)歷證書,，還將獲得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)等級證書?！眲⒊捎姓f,。

職業(yè)教育期盼社會摘掉“有色眼鏡”

在《國家職業(yè)教育改革實施方案》的20條職教舉措中，教育部明確提出,，在職業(yè)院校,、應(yīng)用型本科高校啟動“學(xué)歷證書+職業(yè)技能等級證書”制度試點，鼓勵學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時,，積極取得多類職業(yè)技能等級證書,。

劉成有說：“本科開設(shè)的課程將支撐職業(yè)證書的獲取?！睋?jù)了解,，海南科技職業(yè)大學(xué)還將實行學(xué)分銀行制，學(xué)生取得的各級各類技能證書可以與相關(guān)的課程進行學(xué)分互換,，有利于培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才,。

“職業(yè)大學(xué)目前是職業(yè)教育的最高層次?！崩钪腥A說,，“考生上普通本科分數(shù)差一點，上高職又不甘心,，職業(yè)大學(xué)給他們提供了另一條好出路,。”

目前,，社會對職業(yè)教育存在一定程度上的偏見,。多位職業(yè)大學(xué)負責(zé)人表示,，希望這次“職業(yè)大學(xué)”的更名能夠改變社會對職業(yè)教育的看法，走出對“高職”的固有看法,。

李中華建議學(xué)生從高中開始就要做好將來繼續(xù)教育的規(guī)劃,，從自身的實際情況考慮，除學(xué)術(shù)型的綜合類大學(xué),，職業(yè)大學(xué)未嘗不是一個新的選擇,。